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條件陳述     
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　　條件陳述中的「條件」(condition)有「限制」或「制約」之意，中文也可譯為「在某種情況下」或「以某某為條件」，然後引出另一種情況或事件。邏輯中的條件陳述是在斷定兩個事件互相關聯時，以設定的一個事件為條件，而關係到另一事件的出現。如說：「若瓷瓶落到地上，則必然破碎。」其中前句的「若」字是設定的，也就是假定的，只是說「設若」，可見事實上瓷瓶是否落到了地上，並不確定，因而瓷瓶破碎與否，也是未定的事實。這種陳述，只有在「設定」是「真」時，後一種狀況才能成為真；反之，若所設定的未成真，後一種（或後句）自然也是「偽」。所以條件陳述含著「與事實相違」或「不合事實」(contrary-to-fact...
敘述性知識     
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　　敘述性知識是有關事實的知識，例如知道學校的地址、美國首都的名稱、籃球比賽的規則、甚至生物演化的理論等。敘述性知識的特徵是具體，可以過意識過程回憶起來，也可以用語文直接表達。
　　敘述性知識所涵蓋的主題及範圍可大可小，其間有極大的差異。譬如上述的美國首都是指一項事實，而生物的演化則可形成一個理論。又如我昨天去看電影是屬個人事件，若將許多個人事件結合在一起，就可構成一部生活史。所以敘述性知識在記憶儲存的時候，可能只是一個命題，也可能結合數個命題而構成一個網路結構。
　　我們在使用敘述性知識的過程也極富彈性，如有關腳踏車的敘述性知識可用口語來描述，也可用繪圖來說明。
系統描述     
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系統設計階段所產生的文件，其定義系統的組織結構、重要的特色及軟、硬體的需求。
while程式陳述     
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為絕大部份的命令式程式設計語言的迴路結構。其語意為當測試條件成立時一直執行該迴路主體，直到測試條件不成立為止。例如：在C語言的while迴圈可以表示成：while（條件）{陳述};在大括號內的陳述為迴圈主體。
記述編目     
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　　記述編目是指將圖書資料的特徵加以分析、描述的一項工作。記述編目依次記載下列各項：
　　（一）題名及著者敘述項（包括題名、卷數、資料類型標示、著者及著作方式）。
　　（二）版本項（包括不同版本及其著者敘述）
　　（三）資料特殊細節項（如連續出版品的卷期、編次、地圖資料的製圖細節等）。
　　（四）出版項（包括出版地、出版者、出版年及經銷、印製事項）。
　　（五）稽核項（包括面、葉、冊等數量單位，插圖、聲音、色彩、高度、尺寸及附件等）。
　　（六）集叢項（記載叢書、文庫之名稱）。
　　（七）附註項（解說題名、著者、版本、出版、...
資料定義敘述     
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一種作業控制敘述，描述與一特定作業相關的資料集。
FUNCTION敘述     
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指FORTRAN語言中，以如下形式出現的語句：type FUNCTION f（a1，a2，...an）其中，type表示被定義的函數值類型，可為整數型、實數型、雙精度實數型、複數型、邏輯型或空白。f為被定義的函數名。a1，a2，...an都是啞變量，這些啞變量可以是變量、數組或外部程式名。
詮釋資料物件描述綱要     
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　　詮釋資料物件描述綱要（Metadata Object Description Schema，簡稱MODS）是美國國會圖書館（Library of Congress，簡稱LC）試圖讓「MARC再生」的一項努力。MODS是由美國國會圖書館網路發展部和MARC標準辦公室（Network Development and MARC Standards Office at LC）於2002年6月所發展，原始的設計就是為了圖書館的應用，但後來也被應用至其他的資源描述。由於MODS是由MARC所衍生的詮釋資料，所以大多數MARC的欄位都可以在MODS中找到相對應的資料元素，許多相關欄位亦被重組與整合進MO...
Library of Congress (2009). MODS User Guidelines Version 3. Retrieved June 25, 2011, from http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-userguide.html.Library of Congress (2010a). MODS 3.4. Retrieved June 25, 2011, from http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-4.xsd.Library of Congress (2010b). MODS ...
指定GOTO敘述     
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為程式語言中敘述，形式如下：GO TO N，（K1，K2，K3，…Kn）。其中i為整數型變數，K1，K2，K3，…Kn為敘述號碼。執行本敘述就是轉去執行以I的值為敘述號碼的那個敘述。（i的值必須由已執行的敘述從K1，K2，K3，…Kn中賦給。）
述詞演算     
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為數理邏輯的基礎部分。以邏輯述句進行表示及推理的基本記法。把命題看作整體，分析命題的各部結構，使成主詞與述詞的邏輯形式。
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