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病源
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病發的原因。《舊唐書．卷一九一．方伎傳．許胤宗傳》：「今人不能別脈，莫識病源，以情臆度，多安藥味。」也作「病原」。
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年深歲改
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形容時間久遠。《紅樓夢》第一七、一八回：「如今年深歲改，人不能識，故皆像形奪名，漸漸的喚差了也是有的。」
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政治家
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稱富有政治學識及經驗的專家。
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淡江
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行政團隊，積極運用整合創新策略和「同僚」、「官僚」、「政治」、「企業」四個管理模式，推動由「專業、通識、課外活動」課程和「德、智、體、群、美」所形成的「三環五育」教育，使淡江大學的學生在「國際化」(未來空間格局)、「資訊化」(未來生活模式)、「未來化」(未來時間架構) 之三化教育理念以及「樸、實、剛、毅」校訓的薰陶下，鍛鍊成具有心靈卓越的淡江人。淡江大學期待藉由以顧客需求為導向的思維及做法，使每位淡江人能夠「立足淡江、放眼世界、掌握資訊、開創未來」，淡江大學能夠成功邁向優質精緻、享譽國際的綜合大學。 資料來源http:/...
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普及教育
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一個國家為實現民主的理想，及適應社會、經濟發展的需要，而以提高人民知識水準為主旨，所實施的基本教育。
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同科
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2.科舉時代應試同時及第者。《儒林外史》第二回：「王孝廉村學識同科，周蒙師暮年登上第。」
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赴湯投火
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此處所列為「赴湯蹈火」之典故說明，提供參考。鼂錯（西元前２００∼前１５４）為西漢潁川（地約當今河南省中部及南部等地）人，文帝時，奉命記錄和整理已失傳的《尚書》，後屢屢升遷，調任為太子家令。由於他學識豐富，被人稱為「智囊」。太子（景帝）即位後，更升任為御史大夫，常上疏建言，景帝幾乎沒有不接受的。後來他倡議削諸侯封地，讓各諸侯王懷恨在心，當景帝果真採用其議，削奪諸侯王封地時，吳、楚等七個諸侯國便舉兵叛變，要求皇帝誅殺鼂錯，形成西漢史上著名的「七國之亂」。景帝為平息內亂，於是答應諸侯王的要求，犧牲了鼂錯。鼂錯雖然含怨而終，但他所提出的種種建議，對景帝都有極大的影響力。例如他曾對邊塞的守備提出建議，主...
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大人先生
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1.有學識的前輩。晉．劉伶〈酒德頌〉：「有大人先生者，以天地為一朝，萬暮為須臾，日月為扃牖，八荒為庭衢，行無轍跡，居無室廬，幕天席地，縱意所如。」
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明白人
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2.大陸地區指在某方面內行的人。如：「知識分子大都是某一方面的明白人。」
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發暈
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頭部或精神意識產生暈眩的感覺。[例]他被太陽晒得發暈。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士