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水準基準面
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為高程及深度計算之參考平面,通常包括高程控制基準面及海圖基準面兩種,用以作為高程計算之參考平面(如平均海平面)稱為高程控制基準面,計算水深及潮高之永久性基準面(通常採用約最低低潮面)稱為海圖基準面。
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檔案描述內容標準
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檔案描述內容標準(Describing Archives: A Content Standard,簡稱DACS)是美加兩國檔案學專業人士共同組成的美加檔案描述工作小組 (Canadian-U.S. Task Force on Archival Description,簡稱CUSTARD)之計畫成果。CUSTARD期望新的檔案描述規則可調和兩國原有的檔案描述規則APPM (Archives, Personal Papers, and Manuscripts)與RAD(Rules for Archival Description),並依循國際檔案協會(International Council o...
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標準狀態
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標準狀態乃指在25℃溫度,一大氣壓下之狀態。大氣瀰漫整個地球表面,且對地球表面施一壓力,因此以大氣壓力作為一壓力單位乃是自然之事,不幸,大氣壓力並不固定,故必須定一標準大氣壓力,一標準大氣壓力等於0℃之下支持760mm高水銀柱所須的壓力,所以若要更正確說明標準狀態,應說成為:一標準大氣壓力,25℃溫度下之狀態。
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NCSS社會科課程標準的特色
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NCSS社會科課程標準的特色目錄1 一、以培養二十一世紀的好公民所需的基本能力課程設計的核心2 二、強調合科教學3 三、強調社會科學為社會科的主要內容4 四、注重概念的呈現方式5 關鍵字6 參考資料 一、以培養二十一世紀的好公民所需的基本能力課程設計的核心未達成培養二十一世紀好公民的課程目標,NCSS的課程標準中強調社會生活,注重社會學知能的培養,以為學生適應未來生活之準備。...
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標準偏差
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設x為一隨機變數(random variable),其值為一實數,出現於(x, x+dx)中的機率可以寫為f(x)dx,函數f(x)稱為機率函數(probability function)。隨機變數的機率特徵,可以由兩個重要的參數來描述:一為平均值μ,藉以描述x出現的""平均""位置(定義如後);一為標準偏差,藉以描述x的分佈偏離平均值的程度,其平方σ2則稱為方差(variance)。平均值μ與方差σ2的定義如下:
統計學用語,指一群數值與其算數平均數之差異平方和的平均數(即變異數)之方根。
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水準基面
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平行于大地水準面之任一曲面稱為水準面,諸水準面中,含有零點意義而為高程(垂直距離)量測或起算之依據者。
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日夜音壓位準
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為了使所測定之噪音能夠包括強度、時間及音源發生之特性,依據均能音量原理,針對日夜發生之噪音,考慮其發生時間及夜間位準之加權,以建立日夜均能音量,計算公式如下:
Ldn=10log[a×100.1Ld+b×100.1(Ln+10)] 其中Ld:從7點至22點之Leq值。 Ln:從22點至翌日7點之Leq值。 a:分數比例=日間時數/24 b:分數比例=夜間時數/24 |
學習準備度
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學習準備度是指個體在生理的成熟、心理的成熟及學習心向等三方面的發展可否從事某種學習活動的程度。提倡學習準備度的人認為,個體的身心須發展到某種程度時,才能學習某種事物。有關學習準備度的研究,有兩種不同看法。一種是以皮亞傑(Jean Piaget, 1896~1980)為主的研究,強調學習準備度在學習過程中的重要性。皮亞傑認為兒童的認知發展階段具有固定不變的順序,教學時應根據兒童的學習準備度,配合其認知發展來教,當兒童學習準備度尚未成熟到某種階段,教師不可踰越此一階段的。布魯納認為認知成長與學習準備度並不是自然成熟的結果,必須靠外在力量--如教育來引導其發展。他相信教師只要依照兒童的認知發展順...
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脆性破裂準則
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根據裂縫面之位移方式可將裂縫分為三種類型(參見fracture mode),分別以應力強度因子(Stress intensity factor)KI、KII,及KIII來描述相對應於這三種類型裂縫尖端應力場之強度。應力強度因子與可經由實驗量測之材料破裂韌性(參見fracture toughness)比較,作為材料是否會破裂之判據。當KI≧KIC時,脆性材料將會沿著裂縫尖端而瞬間劈裂破壞。因此應用於脆性材料的範疇,我們通常計算應力強度因子作為脆性破裂之準則。
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準平原
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經過非常漫長的時間,原來的山地、高原逐漸被侵蝕低降,而形成接近海平面的平坦地形。
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