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考試院     
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考試院目錄1 考試院的地位2 考試院的組織與決策3 參考書目4 關鍵字 考試院的地位我國於憲法制定之初即將考選公務員之權力自行政權力中切割出來,由獨立設置之考試院負責、執掌。此即是為了確保考試制度之公正、健全,以建立、中立專業之文官體制,避免考試相關職權遭到濫用。而考試院依據我國憲法第83條之規定為國家最高考試機關,且依據憲法第86條第2款之規定,專業職業及技術人員執業之資格亦由考試院依法考選,如:建築師、醫師等。而實務上,考試院主管之事務不單限於考試,尚涵蓋公務員有關的一切人事行政相關事項。(註1) 考試院的組織與決策...
司法院     
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司法權較無中央、地方區分之概念。(註1) 大法官的職權大法官的職權可簡單劃分為下列:法令統一解釋權為確保法安定性,全國統一之法律見解實為必要,因此憲法將法官作為國家法令之詮釋者,以化解各方歧異。憲法解釋權大法官要務之一即為澄清憲法之真意,審查各級法令之合憲性,避免對於人民基本權之過度侵害。違憲政黨解散權依照防禦性民主之理念,民主法治國理應防範破壞憲法秩序者之存在,因此憲法特別賦予大法官解散違憲政黨之權力。大法官解釋的效力大法官行使違憲審查權後所作之決議,對全國人民及各機關皆具有普遍之效力。(註2) 參考書目註1:許育典,...
教學經營     
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下,對於影響學生學習頗深的教學經營,教師多數採取戒慎恐懼,如履薄冰的態度,以提升其教學的成效為目標,確保學生習得所需的知識和技能。然而,如何才能做好教學經營的工作呢?Slavin(2005)研究發現,一位好老師必須能夠完成有效教學所涉及的各項任務,而不僅是具有學科內容知識或擁有熱忱、熱情以及關懷就可以達成目標。易言之,教師除了能夠精熟必要的教學技巧外,還需要擁有目的性(intentionality)的意向,他們經常思考要將學生培養成什麼樣子,以及如何能達成此目標。綜言之,一位好的教師,其念茲在茲的,是如何做好教學經營,讓...
游泳池     
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用人工開鑿,供人游泳的水池。[例]游泳池的水應定期消毒、更換,以確保衛生。
艦艇     
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海軍船隻的通稱。[例]為確保國家安全,海軍艦艇每天在海防區域內巡邏。
徵信     
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調查驗證以確知實際狀況的相關事宜。[例]銀行內部多設有徵信部門,用以確保貸款人履行貸款契約。
海鮮     
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海中可食用的新鮮生物。如:「星期日我們一起到淡水吃海鮮。」也稱為「海產」、「海味」。
通道     
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來往通行的道路。[例]公共場所安全門內外的通道應維持暢通,以確保公共安全。
概念分析     
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著「成效」的意義,有些分析學者即認為「教學」不僅是一個「任務字」(代表著活動),而是一個「成效字」(確保活動的完成)。在實際的教學活動中,許多教師未達成教學目標,未獲致教學成效是不爭的事實。但在概念的設定上,「教學」代表著教師期待在此一活動中,使學生獲致學習成效,這種意圖可以有效區分教學與非教學活動。教學活動的意向性規準,使教師能體會教學目標的重要、多樣化的規準,使教師體會教學的複雜性,而能彈性靈活的展現其智慧。「教學」既是一種多樣態的活動,並非單一的技術或流程,它代表著教學者想要傳遞知識、技能、價值或信念給學生,而此一...
評鑑倫理     
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歸納之,在委託者與被委託者關係方面,包括利益迴避、尊重對方、公正客觀等守則;則社會大眾關係方面,則有確保報告正確性、對報告負責、促進社會福祉等項。國內的評鑑專業仍處於發展階段,教育評鑑倫理相關規範散見於中央以及各縣市政府的各類評鑑手冊之中,尚未建立起一致性的共識,但已經逐漸受到重視。展望未來,在教育評鑑學術及專業團體共同努力之下,應該可以建立起符合國內情境需求之評鑑倫理守則,使教育評鑑向專業化更邁進一步。 中英文關鍵字中文關鍵字:評鑑倫理英文關鍵字:evaluation ethics 參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2...
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