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賀玆柏格     
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經驗中所發生的事件,何者使其工作滿足感顯著增加,何者使其工作滿足感顯著減少。赫斯柏格將訪問資料加以分的結果如下圖所示。圖中顯示,「成就感」這一個內在因素,有百分之四十一的滿足經驗,只有百分之七的不滿足經驗。反之,「組織的政策與管理」這一個外在因素,只有百分之三的滿足經驗,但是有超過百分之三十的不滿足經驗。由此可見,內在因素如個人成長等,與工作滿足有關;而工作環境等外在因素則與工作不滿足感有關。將激勵保健理論應用在教育組織上,主要有兩個人:薩傑歐梵尼(Thomas J. Sergiovanni)以美國教師為對象重複進行赫...
逆向思考     
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使用逆序邏輯去推理,即就事情結果追溯原因。如在數學上就答案去推論解過程,在犯罪偵防上就刑案現場去追究發生的事實等都是運用逆向思考。
偏誤     
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問卷調查的統計分中,母體平均值和樣本平均值之間的數差。偏誤的產生,一方面是訪問員的偏誤,一方面是選樣的偏誤。
漲停     
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2.指物品的價錢漲到最高點。如:「根據專家分,國際黃金市場的金價已經漲停,短期內難有進一步的漲勢。」
地理資訊系統     
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是設計用來有效的擷取、儲存、更新、處理、分、及展示各種形式地理資訊的系統,包括電腦硬軟體、地理資料庫、及操作維護人員。英文為Geographic Information System ,縮稱為GIS。如利用地理資訊系統來展示全國語言分布情形。
剖解     
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分解。如:「那件事經他剖解後,反倒更清晰明朗。」《清史稿.卷四七七.循吏列傳二.葉新列傳》:「朝命兩江總督委官就讞,新為一一剖解得白,所全活二百餘人。」
饒平方言     
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台灣客家方言的種類,有流行範圍最廣泛的四縣、海陸語、已退居家庭的饒平語,以及永定、詔安、長樂語等等。這些客家語言中,四縣、海陸語已有楊時逢先生研究著書,其他則缺乏全面而深入的分。至於饒平語雖然逐漸委縮,但鄉親大多聚集一起,日常生活仍然使用母語交談,而且研究資料有詹伯慧先生及楊福綿先生的單篇論文。在這些條件配合下,因此決定研究饒平方言。一則希望能保留即將消失的語言,二則可以做為研究饒平方言的基本架構。由於一身講海陸客語,所以先就自己母語的審音、記音練習開始。接著利用半年左右的時間,採訪饒平鄉親仍然聚居一起的五個方言點:中...
禍興蕭牆     
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故遠人不服,則脩文德以來之。既來之,則安之。今由與求1>也,相2>夫子,遠人不服而不能來也;邦分崩離3>而不能守也,而謀動干戈4>於邦內。吾恐季孫5>之憂,不在顓臾6>,而在蕭牆7>之內也。」 〔注解〕 (1) 由與求:由,仲由(西元前542∼前480),春秋魯國卞人,字子路,一字季路。孔子弟子,性好勇、事親孝。仕衛,死於孔悝之難。富政治長才,在孔門四科中,列於政事科。求,冉求(西元前522∼?),字子有。春秋時代魯國人。為孔子弟子。性謙退,有才藝,擅長政事。魯哀公三年時成為季氏的家臣,在孔門弟子中名列政事科。亦稱為「冉有」。 (2) 相:輔佐。 (3) 分崩離:形容國家或集團分裂瓦...
巷語街談     
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芥,屍僵路隅。丞相欲以贖子罪,陽石汙而公孫誅。若其五縣2>遊麗,辯論之士。街談巷議,彈射臧否3>。剖毫釐4>,擘肌分理5>。所好生毛羽,所惡成創痏。郊甸之內,鄉邑殷賑。五都貨殖,既遷既引。商旅聯槅,隱隱展展。冠帶交錯,方轅接軫。封畿千里,統以京尹。 〔注解〕 (1) 典故或見於《漢書.卷三○.藝文志》。 (2) 五縣:即「五陵」,指長陵、安陵、陽陵、茂陵、平陵五個漢代帝王陵寢所在的縣。皆位於長安,為當時豪俠巨富聚集的地方。 (3) 彈射臧否:指摘出他人的善惡得失。彈射,指摘。臧否,音ㄗㄤ ㄆ|ˇ,善惡得失。 (4) 毫釐:比喻極微小的數量。 (5) 擘肌分理:比喻分事理十分細密。...
同行互助的領導     
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同行互助的領導(Peer-Assisted Leadership)遠西教育研究與開發實驗室在一九八三年秋,開發了同行互助的領導訓練(PAL)方案,一種獨特的職業訓練活動。活動內容是以非規定和非判斷的方式,校長們分自己和同伴的領導行為。時間為期一年,校長已實用的方式學習而且應用搜集有關同伴經驗的各種技術,並且與同伴共享訊息。巴尼特詳細地介紹道,PAL培訓活動由六次全天的會議組成,每次會議間隔大約為六周,遠西實驗室組織的教學管理方案組負責實施。作為PAL訓練的結果,參與的校長們指出,他們在與其他學校校長一道工作中受益匪淺,...
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