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你是不是要搜尋以下結果
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漏網之魚
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比喻僥倖逃脫的人。[例]上級決定嚴辦此次事件的失職人員，不許有任何漏網之魚。
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堅壁清野
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堅壁，堅固堡壁，使敵人不易攻破；清野，清除郊野的糧草房舍，轉移可用的人員和物資，使敵人欠缺補給而無法久戰。「堅壁清野」指一種作戰策略，使敵人即使在攻下據點之後，也無法長期占領。＃語出《後漢書．卷七〇．鄭孔荀列傳．荀彧》。
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十全十美
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「十全十美」的全、美都具有圓滿的意思，而「十」是數目之足，所以「十全十美」就可用來比喻圓滿美好毫無缺陷的境界。這句成語的「十全」早見用於《周禮》。《周禮》一書相傳為周公所撰，內容記錄周朝官制。其載述「醫師」一職「掌醫之政令」，平日負責蒐集藥物，為傷病者治療，每年年終，則有稽核人員視其績效以訂出應得的俸祿。績效等級以「十全為上」，也就是：治療十個人，十個都能痊癒，為最佳；十個人中，只有兩個人無法痊癒，為其次；有三個人無法痊癒，為再其次；若有四個人無法痊癒，便為下等。後來「十全十美」這句成語可能就從這裡演變而出。
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蔓延
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擴展延伸。[例]消防人員正在火災現場全力灌救，以防止大火蔓延。
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課程發展委員會
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長代表及社區人士各1人，共19人組成。（二）任期：校長、家長會長為當然委員。處室主任、教學組長是行政人員代表，任期配合行政職務。年級代表由各小組自行推選，任期一年。學習領域代表由各領域自行推選，任期一年。參、課程發展委員會之功能與任務一、年級課程發展小組：（一）研擬各年級之學年課程計畫。（二）統整協調各學習領域之間的學習內容。二、學習領域課程發展小組：（一）規劃各學習領域一至六年級的縱向課程計畫。（二）研擬學習領域之學年課程計畫。三、學校課程發展委員會：（一）規劃全校之課程方案與課程結構，發展學校本位課程。（二）審查全校...
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科學管理學派
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尊稱為”科學管理學之父”。 原則 泰勒的行政理論主要包括六項原則第一，科學化工作法原則：泰勒認為管理人員應該運用科學的方法，以提高工作績效。第二，時間 研究員則：強調用科學的方法來確定完成某項工作所需的標準時間。第三，按件計酬原則：泰勒認為組織成員的報酬，應該根據個人的工作績效來做決定，而不應根據工作時間長短或所屬團體的工作量來決定。第四，計畫與執行分離原則：泰勒認為提高工作績效，必須實施專業分工，把設計的工作交由行政人員負責，其他成員只負執行之責...
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輔導
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輔助及引導。如：「如果遇到什麼困難，可以找尋專業人員進行心理輔導」。
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關羽
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生意興隆。另外，香港建有不少的祠廟供奉關羽，荷李活道|-{荷李活道}-的文武廟十分有名。在香港，警察人員在警署內供奉關帝君的習俗，始於1931年。當時油麻地警署刑事偵緝部的刑事偵緝總警長黎兆在雜差房內供奉關帝君神位，以示忠於職守，祈求庇祐，得以順利破案，維持治安時能勇武表現。自此，其他警署的刑事偵緝部相繼彷效，使到這個民間信仰帶進香港警隊，英國、印度籍等外籍警員亦有入鄉隨俗，與其他華人同僚一同向關帝燒香，以示團結一致http://www.police.gov.hk/offbeat/783/chi/f02.htm 警隊今昔...
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擣
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3.攻破。[例]警方派出大批人員，直擣匪徒巢穴。
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溝通特權（privileged_communication）
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(8)當事人顯露犯罪意圖或被評估可能對社會或自己有危險性時 溝通特權的倫理困境溝通特權是我國助人專業人員常會遇到的倫理困境，學校輔導人員和一般諮商師都可能會遇見通報與否的兩難議題，若符合諮商專業倫理守則「保密特殊情況」的情境，助人專業人員可以直接進行必要的通報或知會，較不會兩難；但當事實情況不明確、當事人不願通報施暴者、當事人希望助人專業
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士