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2.友愛的。如:「好友」、「好同學」。
滑稽     
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言語或動作詼諧有趣。此詞於文言用法音ㄍㄨˇㄐㄧ,如《滑稽列傳》。[例]小丑滑稽的表情和動作,逗得在場的小友們哈哈大笑。
孤陋寡聞     
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花費相當的努力也難有成就。雜亂的施教而不循序漸進,就會破壞整個知識的系統性而缺乏條理。獨自學習而沒有友一起切磋、研討,就會造成學識淺陋而見聞不廣。對友怠慢就違背了師長的教導;一旦言行偏差,就會荒廢了自己的學業。這六項,就是導致教育失敗的原因。後來「孤陋寡聞」被用來形容學識淺薄,見聞不廣。
如魚得水     
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ˇ漢語拼音︰rú yú zài shuǐ釋義︰猶「如魚得水」。見「如魚得水」(二)。 01.唐.樂龜〈西川青羊宮碑銘〉:「致百辟以協和,如魚在水;感兆人之歸湊,如蟻慕膻。」 參考詞語︰如魚似水注音︰ㄖㄨˊ ㄩˊ ㄙˋ ㄕㄨㄟˇ漢語拼音︰rú yú sì shuǐ釋義︰猶「如魚得水」。見「如魚得水」(二)。 01.《永樂大典戲文三種.張協狀元.第五三齣》:「從今兩情如魚似水。日前那怨語,如今盡撇在東流水。」 02.《醒世恆言.卷三六.蔡瑞虹忍辱報仇》:「且說朱源自娶了瑞虹,彼此相敬相愛,如魚似水。」
高處不勝寒     
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原指高地之寒意令人無法承受。今多用以比喻有權勢或地位高的人,則知心友愈少而孤獨寂寥。宋.蘇軾〈水調歌頭.明月幾時有〉詞:「我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。」
紛至沓來     
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近義:川流不息,接二連三,接踵而來,絡繹不絕,熙來攘往辨似: 「紛至沓來」及「接踵而來」都有紛紛不斷到來的意思。 「紛至沓來」側重於眾多而紛亂無序地到來;「接踵而來」側重於有順序一個接著一個地來。 紛至沓來 接踵而來 辨似例句 ○ ㄨ 他考上了第一志願,親戚友的道賀~,十分熱鬧。 ㄨ ○ 他最近運氣不佳,先是出了車禍,接著家裡又遭小偷,禍事~。
胸有成竹     
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文同(西元1018∼1079),字與可,北宋梓州永泰(今四川鹽亭縣東)人。擅長詩文書畫,以畫竹及山水聞名。和蘇軾是表兄弟,也是感情深厚的好友。宋神宗元豐二年七月七日,蘇軾曝晒書畫時,找到了文與可贈送給他的〈篔簹谷偃竹圖〉。因為當時文與可已經過世,睹物思人,於是以此畫為篇名,寫下〈文與可畫篔簹谷偃竹記〉,文中敘述文與可畫竹的理論和對文與可的懷念。文與可十分喜愛竹子,所以在窗前種了一大片竹子,無論晴雨寒暑,都仔細觀察竹子的生長情形和姿態變化。文與可曾告訴蘇軾說:「畫竹之前,胸中必須先有竹子的完整形象,然後心手相應,如此才能將竹子生動的神韻表現得淋漓盡致。」這段文字成為古代重要的繪畫理論。後來「胸...
雪中送炭     
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有兩句:「不是雪中須送炭,聊裝風景要詩來。」意思是說不是真的來送炭,是藉機來要詩的。這種明明是來救濟友,卻為友留餘地的做法,是值得尊敬的。另外一位宋代的詩人高登,寫了一首〈覓蠹椽〉詩,從詩的序和內容來看,是說因為天寒,高登家中無薪柴可取暖,所以去向友人要,卻發現友人也是窮到只好把家中的酒槽劈了來當柴燒,他只好回去找看有沒有被蟲柱壞的梁柱可用。原來盼望有人能雪中送炭,最後卻是貧困對貧困,自覺可笑又可憫。從這些故事來看,「雪中送炭」常用來比喻在別人急困的時候,伸以援手的意思。比宋代這些資料還要早的文獻,可以找到唐代德行禪師的《四字經》,裡頭就有「雪裡送炭」的說法。這句成語常和「錦上添花」一起用...
從善如流     
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文子、韓獻子三人。 ◎2《左傳.昭公十三年》對曰:「齊桓,衛姬之子也,有寵於僖;有鮑叔牙、賓須無、隰以為輔佐;有莒、衛以為外主;有國、高以為內主。從善如流,下善齊肅,不藏賄,不從欲,施舍不倦,求善不厭。是以有國,不亦宜乎?」
老馬識途     
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春秋時,周室衰微,齊桓公以管仲為相,對內提升國力,對外率諸侯尊崇周天子的地位,阻止蠻族入侵,成為春秋時期五位霸主中實力最為強大的一位。據《韓非子.說林上》載,有一次管仲、隰(ㄒㄧˊ)隨著桓公去征伐孤竹國,由於去的時候是春天,而回來的時候卻已經是冬天,景物變化很大,讓他們迷失了回國的方向。正當眾人無計可施時,管仲想起老馬可以記得以前走過的路。於是挑選了幾匹老馬,讓牠們在前面任意行走,軍隊跟在後面,果然找到了原路回國。後來這個故事被濃縮成「老馬識途」,比喻有經驗的人對情況比較熟悉,容易把工作做好。
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