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性原理     
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  實性原理是亞里斯多德(Aristotle, 384~322 B.C.)哲學的重要思想。「實性」一辭希臘原文或為「energia」(英譯為act),或為「entelecheia」(英譯為entelechy)。前者指主動者(agent)的活動(activity),力量(force, power),足以作用於受動者而產生變化;後者指具備潛能或能力者,透過變化生成(becoming)的歷程,實其潛能或發揮其能力。這類歷程可稱作「實」(actualization, or realization)或「完成」(fulfilment)。
  根據亞里斯多德的〔形上學〕(Metaphysi...
階段     
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目前的這個時期。如:「階段最重要的工作是先設法穩定住人心,再重新整頓公司內部。」
社會折     
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  社會折率係政府為了過濾公共投資專案所應用的一個指標。經濟學家對於什麼水準的社會折率較適宜,並無共識與定論,其與利率不同,計算的方法亦不一而定,故並不存在於任何貨幣市場,僅是一個虛擬的比率。
  有些經濟學家承認社會折率應接近貨幣市場利率,俾反映在與未來的消費偏好。此法的缺點是,實際上的資本市場並非完全競爭市場,未必真能反映,而且好幾種利率同時存在,究應採取何者,亦無理論可做根據。
  另外有些經濟學家則認為,社會折率應訂在低於市場利率的水準上,因為公共投資可產生外部利益,使得社會報酬率大於私人部門的報酬率。此外,有些選民可能較短視,無法體認投資的未來利益,故在...
結構化表測驗     
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  一份結構化表測驗,可以作為在標準且有控制的情境下進行評量的工具。它的內容也許包括:事先說明測量的範圍、調整一部顯微鏡、遵守安全守則來啟動一部機器、或找出某個電器發生故障的部位等,而測量表的情境則是非常有結構性的,它要求每位學生都能表出相同的反應動作。   編製這樣的一份結構化表測驗,所需要遵守的編製原則,也和編製其他類型試題的成就測驗一樣,不過比較複雜些。因為,測驗情境很難被完全控制和標準化,因此需要教師花較多的時間去準備和進行施測,並且測驗結果也比較難以評分。有時為了增進測驗情境的真實性,測驗情境就必須經過標準化,測驗指導語也必須詳細描述整個測驗情境所需要的表是什麼、以及在什...
余民寧(2002)。教育測驗與評量:成就測驗與教學評量(第二版)。台北:心理。
    
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在所居住的位置或所位於某地方的地址。
重貼     
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銀行將已貼的合格票據,向中央銀行申請重貼,所負擔的利率,稱為「重貼率」。
根據各種文獻探討的結果顯示,今社會科教學技能研究的發展趨勢,蓋可分成如下四項:1. 重視學生的認知發展。2. 強調學習歷程重於學習結果。3. 重視文化的多元性。4. 強調社會情境對學習結果的重要性。如上的說法,可從課程標準看出端倪目錄1 一、重視學生的認知發展2 二、強調學習歷程重於學習結果培養兒童批判思考,價值判斷及解決問題的能力,以奠定適應民主社會生活的基礎,並發展積極的人生觀3 三、重視文化的多元性4 四、強調社會環境對學習結果的重要性5 關鍵字6 參考資料 一、重視學生的認知發展(1) 主張社會科的教學目標應以...
行犯     
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《刑事訴訟法》規定,犯罪在實施中或實施後即時被發覺者,為行犯。若有被追呼為犯罪人者,或因持有兇器、贓物或其他物件,或於身體、衣服等處露有犯罪痕跡,顯可疑為犯罪人者,也以行犯論。
論美學     
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  「表論美學」就是主張藝術是感情表的美學思想;此派美學思想根源於克羅齊(B. Croce, 1866~1952)的唯心主義美學,卻盛行於英國,代表人物有柯林伍德(Robin George Collingwood, 1889~1943)和萊德(L.A. Reid)。
  柯林伍德在一九三八年出版〔藝術原理〕(The Principles of Art)一書,主張藝術即是一種富於想像力的表。因為美並非物理的事實,而是人的主動性精神創造,是內心想像和直覺的結果。至於藝術的表在藝術家內心產生豐富的精神活動時便已完成,並不需要技巧。由此推論,藝術並非技術,而是藝術家內在感情的自我表...
四個代化(大陸地區)     
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  「四個代化」是指大陸地區農業代化、工業代化、國防代化和科學技術代化的簡稱。最早是周恩來於一九六三年一月二十九日在上海市科學技術工作會議上的講話中提出來的。他的講話題目是「建成社會主義強國,關鍵在於實科學技術代化」。他在講話中指出:「我們要實農業代化、工業代化、國防代化和科學技術代化,把我們祖國建設成為一個社會主義強國,關鍵在於實科學技術的代化。」隨後在一九六四年十二月二十一日召開的第三屆全國人民代表大會第一次會議上所作的〔政府工作報告〕中又正式提出:「今後發展國民經濟的主要任務,總的說來,就是要在不太長的歷史時期內,把我國建設成為一個具有代農業、代工業、代...
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