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刀葉槲寄     
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常綠寄小灌木。株高50~150cm;莖圓柱形,枝具稜角,對或輪,細長而下垂。單葉,對;鐮刀狀披針形,頗似相思樹枝葉片;長3~7cm,寬1~2cm;全緣;兩面均為綠色,且具凸起之直出脈。花單性,雌雄同株,聚繖花序,頂或腋,3~5朵。。漿果卵形或近球形,中果皮肉質,具膠黏。
太瘦     
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,語助詞,無義。「太瘦」指太瘦弱。唐.李白〈戲贈杜甫〉詩:「借問別來太瘦,總為從前作詩苦。」宋.蘇軾〈次韻答頓起〉二首之二:「早衰怪我遽如許,苦學憐君太瘦。」
芻致祭     
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漢郭林宗喪母,徐稺前往祭弔,並置放一束乾草於墓前。眾人不解,郭林宗知徐稺是以芻一束頌揚其母之德。典出《後漢書.卷五三.徐稺傳》。後以芻致祭指弔祭死者,讚揚其德行。《宋史.卷四四一.文苑傳三.路振傳》:「芻致祭,弊帷成禮。」
態系統     
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  「態系統」指在某系統之外的其他系統的總和,比如在教育系統而言,宗教系統、政治系統、經濟系統即為其態系統。社會中不同的系統透過效率的要求而相互影響峙,就使得某系統與其態環境間產關連性。
  有些學者雖提出了態系統的觀念,但並未注意其在整體系統中的地位。如威克斯(Sir Geoffrey Vickers)就將態系統視為「引導系統/環境其意義內在自身進行選擇的超級系統(supersystem)」,而即使如艾克哈夫(Ackhoff)與埃母瑞(Emery),也將系統視為「相互關聯的元素所組成,其中每一元素直接或間接地關連起來,其次層的元素則在次層的組合中關聯起來。」,而忽視了系...
枝膠團菌     
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  是膠團桿菌屬(zoogloea)(見膠團桿菌屬)的主要菌種,革蘭氏陰性,絕對好氧菌,長有極鞭毛,不具醱酵性。經常在活性污泥槽(activated sludge tank)中出現,因其會分泌類似於莢膜的多醣類物質包裹於細胞外,使細胞聚集形成污泥膠羽團,具有增強污泥結構,使污泥易於沈降,淨化水質的作用。當這種菌大量出現時,表示活性污泥沈降性良好。
  教學、科研、產三結合係大陸地區高等院校把大學參加科學研究、產勞動實踐與教學活動結合起來的一項措施。
  一九五八年大陸展開教育改革運動,提出了教學、科研和產相結合。其主旨使學建立腦力勞動與體力勞動結合之觀念,理論聯繫實際之訓練,從而成為既有專業理論,又了解社會產實際,並掌握一定產技能之有用人才。初期具體做法是:大學組織學到工廠、農場或農村參加產勞動,根據專業性質與特點選擇產勞動之類型與方式,使產勞動與專業教學盡可能地結合。亦有到科學研究機構,組織學完成一定的科學研究任務,使之在教學和產勞動中給予一些科學研究訓練。這一時期做法上的欠缺是沒有以教學為中心,...
牛(頓).瑞(夫)二氏法     
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  Newton-Raphson法是一個求解非直線方程式的迭代方法。設有方程式f(x)=0,求解時函數f(x)可以利用某一點x的切線近似之:
  
  故當f(x)=0時可得:
  
  若f(x)為直線,x即為正確之解。當f(x)不為直線時,上式形成一種迭次的修正過程:
軍事訓練(大陸地區)     
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  「學軍事訓練」是中國大陸對部分中學和高等學校的在校學進行的有目的有計畫的軍事教育和訓練;始於一九五五年。該年頒布的〔「中華人民共和國」兵役法〕規定:「高級中學和相當於高級中學的學校學,應當在學校內受徵集前的軍事訓練。」「高等學校的學,應當在學校內受軍事訓練,並且準備取得預備役尉官軍銜和準備擔任尉官職務。」此後,各地開始進行中學和高校的軍訓試點;高校中最先進行軍訓試點的是北京體育學院和北京鋼鐵學院。一九五七年,由於軍訓武器、器材供應、軍事教員質量以及學負擔過重等問題,高教部、教育部、國防部聯合發出通知:暫時停止高等學校和高級中學的軍訓試點。一九五九年起改為利用課外時間進行民兵訓練。...
    
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一同,一同死。形容情誼深厚。《紅樓夢》第六四回:「只因他雖說和黛玉一處長大,情投意合,又願同死,卻只是心中領會,從來未曾當面說出。」
    
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起疑心,產懷疑。《初刻拍案驚奇》卷三一:「師傅不要去了,這裡人眼多,不見走入來,只見你走出去,人要疑,且在此再歇一夜。」《紅樓夢》第七四回:「鳳姐道:『理雖如此,只是你我知道的,不知道的焉得不疑呢。』」
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