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輔導行政     
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計畫後,還需要有效率的輔導人員去執行,因此須建立輔導組織,讓輔導人員分工合作去執行計畫。領導、溝通與協調:根據行政管理科學的三者技巧,可使輔導工作順利進行,因此輔導人員應建立起和諧的工作環境,才能藉由溝通與協調,來為學生進行輔導工作。輔導設施:此領域包含輔導室的設施擺設,以及位置與空間的設計,建立起溫暖的氣氛,以緩和學生的心情。輔導文牘:輔導人員時常會接觸到家長、社區人士或者社會資源機構的專業人員,因此須熟悉公文的書寫,使得彼此間的意思能充分傳達。...
牽線     
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2.比喻居間媒介,使雙方發生接觸或關係。如:「要不是有他在中間牽線、協調,這件事不會這麼圓滿解決。」
單親家庭學生輔導     
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並且體諒單親父母的處境為何。 認輔制度首先利用問卷的方式,由當事人寫下喜愛或信任的老師,再由輔導處來協調安排每項個案的認輔教師。而被指定的認輔老師須在了解個案背景後,主動與當事人做接洽,並且給予學習、生活、人際關係以及生涯等等方面的綜合輔導。 家庭晤談藉由晤談,老師可更了解家庭中的隱藏問題,並且可邀請單親父母或者當事人之兄弟姐妹一同晤談,並以當事人所面臨的問題為出發點,鼓勵家庭成員共同來正視問題,另外老師也當注意,應避免責怪任何一位家庭成員。(註1) 關鍵字中文關鍵字:單親家庭學生輔導英文關鍵字:Counseling o...
幸而     
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運氣好所以能從困境中獲得解脫。[例]幸而有里長適時出面協調,否則這場紛爭不曉得要到何時才停止。
團體計畫書     
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計團體的基本假設為何?6. 團體領導者的準備:含領導者的專業及專業資格、以及團體領導者與協同領導者的協調、溝通、默契與分工。7. 團體成員篩選:針對此團體主要成員的邀請及合理的篩選過程。8. 團體人數的上、下限:一般而言,小團體的人數為8到10人。9. 成員參與團體之準備:是否需有事前準備?10. 團體結構及運用技巧的適切性:例如團體成員自願或背指定參加,團體運用的技巧為何?11. 成員可能風險的說明及防範:成員對此團體的風險為何?團體領導者如何讓成員了解,並保護成員不犯可能的風險?如果成員有未成年者,如何給予適切的保護...
Roald_Dahl     
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作,並為同盟國撰寫宣傳文宣,主要在於宣傳美國人的消耗。[1] 這讓達爾加入了間諜活動,隸屬於英國安全協調處(British Security Coordination),他的上司就是以勇敢聞名的加拿大間諜頭子威廉·史蒂芬遜(William Stephenson,或稱Intrepid)。在戰爭期間,達爾提供華盛頓的情報給史蒂芬遜。當達爾回到英國,由於大使館官員懷疑他對國家的忠誠,令他受到不合理的對待,達爾回憶道:「那些大男孩把我一腳踢出(情報單位)。」(大男孩此指年輕或經驗不足的官員)。史蒂芬遜之後晉升了他的官職,並把他送...
不搭調     
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協調,難以配合。如:「這房子的顏色與整個大環境不搭調。」
功能取向課程     
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的學習特質與發展困難所設計,兼有發展與功能取向的課程模式。內容有模仿、知覺、粗大動作、精細動作、手眼協調、生活自理、語言理解、語言表達、缺陷行為與攻擊行為等五大單元。目前香港協康會於2001年有出版中譯本,由財團法人第一社會福利基金會及高雄岡山殘福中心採用於學前特殊教育的課程中。 關鍵字中文關鍵字:環境策略(結構化教學法)英文關鍵字: The Treatment and Education of Autistic and Communication Handicapped Children 參考資料:周俊良著。幼兒特殊教...
走私     
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不依法令規定申報或不遵守政府管制物資規定,而私運貨物到某地的違法行為。
止住     
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制止、停止。[例]由於他出面協調,才止住這場紛爭。
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