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康乃爾大學圖書館華森文庫（美國）
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康乃爾大學圖書館的華森文庫在美國各大學的東亞圖書館中占有一個特殊的地位。它是從收藏有關中國的英文書開始的，到現在還是這類書最多的圖書館。
這個文庫是由華森(Charles William Wason,1854-1918)所創立。他在1909年開始收藏有關中國的英文書。經過8年的努力，收到9,000多冊，其中包括500多種手稿與37種在中國出版的英文報刊。另外還有從150多種雜誌裡選出來的62,000篇文章，這文庫中較寶貴與稀有的收藏包括最早的西文有關中國的古書，1792年英國馬卡爾尼伯爵使華團的手稿紀錄，與5冊原版的〔永樂大典〕。 華森在1914年決定把他的藏書... |
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國際健康促進暨教育聯盟
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國際健康促進暨教育聯盟是一個非政府、非營利性的國際性健康促進暨衛生教育組織。該聯盟的前身是國際衛生教育聯盟(International Union for Health Education, IUHE)，於一九五一年成立於法國巴黎，後為因應世界潮流，於一九九二年易名為國際健康促進暨教育聯盟。
雖然國際健康促進暨教育聯盟是一個非政府組織，但是和世界衛生組織、聯合國教育科學文化組織，以及聯合國兒童基金會，一直維持著密切的合作關係，也接受這些組織之經費贊助。目前會員的來源超過八十個國家，會務的推動也藉助分區分會(Regional Offices)。 國際健康促進暨教育... |
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威斯康辛大學麥迪遜校區圖書館東亞藏書（美國）
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威斯康辛大學在麥迪遜(Madison, Wisc.)的總校是美國最大的大學之一。學生總數達43,000多人，全校有130系，開設課程4,000多門。為提供師生的教學與研究，全校有16個圖書館，總藏書量達5,000,000冊。此外還有縮影膠片300多萬卷，及政府出版物、地圖、視聽資料等。在全美研究圖書館協會的119個會員館中排名第13。
該館不僅是一個大學圖書館，也是州議會指定的圖書資料中心。所以也要服務校外的讀者。事實上它的借出圖書的數量在全美圖書館中排第3位。 該館特藏包括醫學史、科學史、馬克吐溫、法國小冊子、俄國地下刊物、美國文學小雜誌與美國婦女文學作品等多... |
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健康內外控
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「健康內外控」為內外控信念的一個特定領域，而內外控的概念源自於社會學習論，最早是由饒特爾(J.B. Rotter)在一九五四年提出來說明期待向度。
在歷經多年的蓬勃發展後，內外控信念的沿革大致可分為兩個發展趨向來看。(1)由「一般性內外控信念」轉向「特定性內外控信念」；一九六六年饒特爾所提出的I-E量表用於測量一般性的內外控信念。但克斯特(Kirscht)指出健康內外控不同於一般內外控，因此一九七六年瓦斯通(Wallston)等人便發展出用於測量一般性健康行為的內外控量表(HLC)。不過由於內外控信念可能普及於許多行為領域或特定於某種行為領域，所以後來也發展出針對「體重」及「... |
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健康效應評估
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應用生物統計學和流行病學方法，定量的評估各種環境及其中有損健康因素對於特定人群的影響效應，從而能即早採取全面性的預防措施，以提高人群健康水準。
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［康普頓百科全書］
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〔康普頓百科全書〕是一套屬於青少年的百科全書。其出版目的是為激發讀者的求知慾及想像力，用生動活潑的方式提供正確的資訊，以滿足讀者的好奇心，進而引導讀者邁向廣闊的知識領域裏。因此，〔康普頓百科全書〕的編輯極為重視圖片插畫及美術編輯。整套百科全書猶如一本本的畫冊，以引發青少年讀者的興趣，希望藉此養成獨立及終身學習的習慣。
〔康普頓百科全書〕出版於1922年，最初只是8冊的家庭式學校版的參考工具書。在當時也是唯一圖畫式的百科全書(Pictured Encyclopedia)。由於〔康普頓百科全書〕有固定的編輯人員，負責每年的校訂及更新的工作。至1992年最新版的康普頓百科全書已擴增... |
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康國樂（伎）
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樂舞種類名稱。隋朝（西元581∼西元618）「九部樂」之一。唐朝（西元618∼西元907）「九部樂」、「十部樂」之一。屬儀式舞蹈。康國係粟特國之一邦，位於Samarkand地方。「康國樂」起自北周武帝（西元561∼西元578）迎娶突厥女阿史那皇后，「康國伎」及樂舞同時東來。彼等由北周之「大司樂」管領。歌曲有「戢殿」、「農和正」。舞曲有「賀蘭 鼻始」、「末奚波地」、「農惠 鼻始」、「前拔地惠地」。樂器有笛、正鼓、和鼓、銅拔等四種。樂工七人，著皂絲布頭巾、緋絲布袍、錦衿標。舞者二人，著緋襖、錦袖、絲綾渾襠、赤皮靴、白帑。有名之《胡旋舞》即出自康國。白居易（西元772∼西元846）之《新樂府》中，曾...
《隋書．音樂下》、《舊唐書》、《新唐書》、《通典》、《唐代音樂史的研究》。
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健康社會行銷
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「健康社會行銷」為社會行銷在有關健康方面的應用的基本概念是「交換」(exchange)，基本上是一個解決問題的過程。然而，社會行銷和傳統的行銷，尤其是商業行銷的最大不同處在於：傳統行銷的行銷項目是具體的產品或服務，而社會行銷的目標產品多具有不可觸摸性，即個人在想法、態度及生活方式或行為的改變。傳統行銷的目標在擴大市場，而社會行銷的目標則在於增進社會大眾福祉。
簡而言之，社會行銷是指設計、執行及控制一些社會計畫的過程。這些社會計畫之主要目的在於增加特定人口群對一些想法(idea)或原則(principle)之接受程度。而此過程則涉及產品的計畫、定價、溝通、分配以及行銷研究。社會... |
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促進教職員健康
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促進健康是開始於人們基本上還是很健康時，即設法協助人們採行有助於維護和增進健康的生活方式。
學校中教職員工的身心健康不僅會影響教學和工作，更可做為學生的表率，實不容忽視。為能增進教職員自我照顧的知能，強化自我負責的觀念，以期有效預防疾病，增進健康，促進教職員健康必須是整體學校衛生的重要工作。茲將促進教職員健康有關的活動敘述如下： 1.健康檢查： (1)職前健康檢查：可用來了解目前的健康情形，作為衡量教職員適任性的參考。 (2)在職健康檢查：透過在職健康檢查，可及早發現身體異常現象，及早予以矯治，以維護和促進教職員之身心健康。 |
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康卜吞散射
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在康卜吞效應中（參見 Compton effect），康卜吞將其所發現的現象，解釋為入射光的光子與金屬靶上電子產生彈性散射時所造成的結果，此種散射稱謂康卜吞射散。
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貓頭鷹博士
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