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帕金森定律     
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而逐漸增加員額,而為容納更多人員,開始擴張更多組織部門、增加層級,最終導致組織虛大,其中便產生許多不必要的冗員與固定成本,結果便是平均生產力下滑。(註2)科層制的此一缺失最明顯的例證便是「政府機關」。 例證如:為服務原住民就成立原住民委員會、為服務客家人即成立客家委員會,相關部會如此繁多導致主事權不統一,而該機關成立年代愈久,其中成員素質便會愈低,因為首長好用不如己者,種種因素經年累月之下,機關內部的行政效率日趨低落;但是建築外觀、辦公設備卻是日愈壯麗豪華,機關會把可使用的經費盡量消耗完畢,最終造成科層制違反自身存在的目...
校園安全     
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,以策安全。校舍建築應定期及不定期檢查、保養及修護、以常保安全。隨時發現有危險現象時,即應隨時搶修,必要時則予封閉或關閉。2.注意設備的安全性及正確使用學校設備很多,應注意其安全性及使用正當性。體育設備方面,游泳池應有專人管理,並置有救生員。有危險的運動應畫警戒線及注意安全。理化教室應訂定使用規則,並指定有理化專長的人員負責保管設備和器材。嚴禁學生擅自動用實驗器材或藥物,必須在教師指導下,方可進行各種實驗。家政教室或廚房的電線及瓦斯管要牢固,使用瓦斯爐或其他烹飪器後,要注意關閉其開關。3.防止校外不良份子進入校園學校可實...
要素     
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構成事物的必要因素。[例]土地、勞力、資本為生產的要素。
舌尖現象     
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照片中的人或描述中的人是誰,只是一時無法說出名字來,實驗者就會在下一次追蹤測驗時,繼續測試這個人名(必要的時候,也提供受試者更多的訊息),直到受試者能正確的回憶出來為止。 Read 與Bruce的研究結果顯示,對於那些被受試者指為「已經到了舌尖」的人名,平均在1.9天後會被成功地想起來。對那些「還得多想想」的人名,平均於2.7天後想起來。至於那些被認為「不大可能想起來」的人名,則平均於7.2天 後想起來。這些數據活生生地描述了一個有趣的記憶現象:我們確實可能將某些記憶保存得很好,卻表現得有如忘了它。這種遺忘顯然問題出在...
班級經營準則     
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應該培養良好的關係,可以相互體諒、相互學習成長。良好人際關係的營造,可以縮短人與人之間的距離,減少不必要的衝突與誤會,進而整合相關的人力、資源。此外,教師與家長、社區建立良好的人際人脈關係,可以隨時運用關係的資源和人力,協助班級各項活動的進行。(六) 常規管理──井然有序、動靜合宜班級常規的維持與掌握,往往影響班級生活是否能進入軌道。教師如果無法營造良好的班級常規,或是在班級常規管理方面失控,容易影響班級學習活動的正常進行。良好的班級生活,端賴教師有效地組織並運用策略,使班級常規可以動靜合宜並且井然有序。班級常規的擬定與...
功德無量     
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1.功績、德業極大,不可計量。《舊唐書.卷八九.狄仁傑傳》:「伏惟聖朝,功德無量,何必要營大像,而以勞費為名。」
大可不必     
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完全沒有必要。如:「你大可不必為了參加同學會,特地去買一套新衣服。」
新近效果recency_effect     
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息若沒有經過複述,便從短期記憶中消退。複誦是一種在短期工作記憶中,將刺激項目或訊息轉換進入長期記憶的必要活動。在教學的應用中,以工作記憶模式解釋語文刺激的記憶現象時,新近效果則被認為是因為儲存在語音記憶儲存裝置的短期記憶效果。而在記憶階段結束時呈現不同語音訊息(irreverent speech)、增加刺激語音相似程度(phonological similarity)、利用延宕回憶(delayed recall)等影響短期儲存的參數,都發現會影響新近效應的大小。 參考文獻鄭麗玉、陳秀蓉、危芷芬、留佳莉(2006)。心理學...
憂鬱症     
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在健康人身上造成抑鬱,也沒有 惡化患者的徵狀,儘管未受損的單胺類神經遞質系統對抗抑鬱取得治療性效果是必要的。(2)基因遺傳因素: 家族疾病史。(3)心理社會因素:生活壓力、病前人格、早期失親、失落、無價值、學習來的無助感、錯誤認知…等。人格與人格發展的許多方面造成了抑鬱的發作與持續 。儘管抑鬱發作與應激事件之間有直接聯繫,受個人的性格所影響的應對方式可能與他們的復原有關。低自尊心和自暴自棄或者歪曲的認識可能與抑鬱有關。抑鬱在篤信宗教的人身上更不容易發生並且更容易消除。哪些因素造成了抑鬱或者對抑鬱造成影響還不是很清楚,但是...
民主價值     
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民主價值(democratic value)民主如教育,均屬本質爭議性的概念,甚難作一清晰明確的界定。如果從民主亦為一種社會建構的概念來看,民主社會除需有健全良善的政府機關、反映民意的各類議會、百家齊放的言論自由等必要的機制外,尚須使民眾得以展開自身的理性能力,透過教育設施的傳道授業,以及公共輿論的溝通協商,獲致相當程度的共識,用以培養道德原則。然而,不論是否為必要機制的運作,或是理性能力的開展,或是道德原則的養成,皆須以民主社會中堅實穩固的價值為...
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