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齊天洪福
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稱頌人福氣極大。《孤本元明雜劇．獻蟠桃．第四折》：「眾群仙都來祝壽，金鑾殿樂奏簫韶，願聖主齊天洪福，祝延齡萬國來朝。」也作「洪福齊天」。
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福麗特
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目錄1 人物背景2 著作3 關鍵字4 參考書目 人物背景福麗特，畢業於美國雷克里佛學院，其一生效力於增進社會的良好秩序，期使個人能過著較滿意的生活。他這種人生哲學可從重要事業及工作上清楚看出，他於1909-1911服務於波士頓校舍擴大使用委會，曾於1912協助建立波士頓職業輔導處，並多年工作於麻薩諸塞州最低工資董事會，另外對於國家聯盟亦付出頗多心力。(註1) 著作福麗特早自本世紀初葉即發表了一系列頗具獨見的論文及著作，其主要認為任何企業的中心問題，...
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全家福
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全家大小一起合拍的照片。如：「這張全家福是在祖父八十大壽時拍的。」
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福壽
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幸福長壽。北齊．顏之推《顏氏家訓．歸心》：「盜跖、莊蹻之福壽，齊景、桓魋之富強。」
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福利社
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學校或機關團體中為員工福利而設置消費或供銷部門。
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奧福音樂節奏教學
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學派名。「奧福音樂節奏教學法」是由德國音樂家卡爾．奧福所創立。（Carl Orff, 1889-1967）。奧福解釋他的創立動機為欲找尋一種適合於劇場的音樂表現法。他和德國舞蹈教育家根特（Dorothee Günther）於1924年在慕尼黑成立「根特學校」（Günther Schule），該校是為培養18∼22歲的舞蹈音樂學生而設。奧福負責設計音樂的教授過程，他選用節奏和即興為基本的課程，非常成功地實驗一系列的教學活動，其中包括動作與節奏、打擊樂器與舞蹈、說白節奏和鋼琴即興等。該校不幸於1945年因第二次世界大戰而被炮火摧毀。1948年奧福應巴伐利亞電台（Bavarian Radio）之邀，...
Carl Orff《The Schulwerk》1978.
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福德
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本指福祿功德而言，佛經中則以名一切善行所得之福利。《宋史．卷三．太祖本紀三》：「太宗龍行虎步，生時有異，他日必為太平天子，福德吾所不及。」《京本通俗小說．碾玉觀音》：「這個女兒不受福德，卻跟一個碾玉的待詔逃走了。前日從湖南潭州捉將回來，送在臨安府吃官司。」
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福建
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省名。其地舊以福州、建寧二府為主，故各取其首字而得名。位於臺灣西方，為一臨海省分。面積大約為十二萬一千一百方公里，省會是福州市。因古時為閩國地，故簡稱為「閩」。
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兒童福利院（大陸地區）
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中國大陸的兒童福利院是政府舉辦的收養孤兒或殘疾兒童的社會福利事業機構，由中央和地方的民政部門管轄。收養對象是從出生到十五歲的無父母或被父母遺棄的兒童與殘疾兒童。福利院中的工作人員由政府委派，對院中兒童進行保育和教養，並幫助殘疾兒童治療和鍛鍊，恢復機體功能。對不同年齡收養對象的教養方式有所不同，一般是將嬰幼兒分為嬰兒班、中班、大班與肢體功能訓練班，進行以保育為主的學前教育；對學齡兒童則實行教養結合，並安排其中的正常兒童就近入學。智力正常且有互助能力的兒童滿十六周歲後，由國家有關部門安排工作；無勞動能力的殘疾兒童滿十六周歲後，轉由地方民政部門舉辦的其他社會福利事業機構收養。
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福德正神
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民間對土地公的尊稱。參見「土地公」條。
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士