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國立曾文農工
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想的境界。九十年二月一日王增築校長接接掌本校，以一、五育並重，適性發展。二、推動社會教育，學校社區雙贏。三、溫和漸進，適才適所。四、研究創新，著重績效 的辦學理念積極轉型為綜合高中。94年2月，林淑娥校長接任，林校長辦學經驗豐富，到任後積極營造健康、和諧的校園，加強生活教；提高升學率與證照通過率。並爭取經費，興建教學大樓，帶動本校另一番新氣象。 交通資訊自行開車從高速公路麻豆交流道下往東，經麻豆市區往隆田方向不遠，即可在左手邊看到本校。從省道台1線轉隆田(縣道176)往西，過葫蘆埤，見台糖加油站改走左邊叉路，約500公尺...
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小器
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3.器量狹小，吝嗇，不大方。《紅樓夢》第四七回：「我不是小器愛贏錢，原是個彩頭兒。」《文明小史》第五二回：「你是個有體面的人物，如此小器，真真玷辱你自己了。」也作「小氣」。
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賺錢
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相似詞：獲利、贏利
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盈餘
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相似詞：節餘、結餘、賸餘、盈利、贏餘
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誤打誤撞
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比喻湊巧、無意中。[例]他對下棋只有粗淺的認識，卻誤打誤撞贏了這一局。
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麻雀
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2.一種骨牌遊戲。參見「麻將牌」條。《文明小史》第五九回：「昨兒打麻雀，贏了我們兩底碼子去。」
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顯而易見
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清楚明白且容易看出來。[例]從這種日夜苦練的情形來看，他想要贏得比賽的決心，顯而易見。
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跣
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光腳、赤腳。《淮南子．脩務》：「於是乃贏糧跣走，跋涉谷行。」
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衝刺
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盡全力往前衝，作最後的努力。[例]她在離終點線十公尺左右開始作最後衝刺，終於贏得冠軍。
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克敵制勝
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戰敗敵人，贏得勝利。《水滸傳》第二○回：「林冲道：『今番克敵制勝，誰人及得先生良好。』」明．無名氏《伐晉興齊》第二折：「論攻圍呵，有克敵制勝堅牢。」
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