:::
共 232 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
次生林
瀏覽人次:0
收藏人次:0
即原生林之林相由於砍伐、火災或其他原因遭破壞後，跡地上藉由自然植物群演替，再度成長成尚未達極相平衡之森林。也稱為「後生林」。
|
|
台灣山羊
瀏覽人次:0
收藏人次:0
草叢、岩縫、樹洞和岩洞中休息，除睡眠外，大部分的時間都像在嚼口香糖似的不斷咀嚼，將胃中食物反覆至口中再度嚼碎。(註2) 雌雄頭上都長角不論雌雄在台灣山羊頭上都有一對角，角是從頭骨長出的骨質突出物，中空而且外層由黑色的角質外鞘所包覆，稱為「洞角」，這也是牛科動物的重要符號，基部有似年輪班的環狀皺褶，稱為「角環」，這是因為不同的季節生長程度不同所致。在一歲半前所長的角(約六、七公分)並不產生角環，而後每年幾乎都會形成一環。洞角是終身不脫落的，只會隨著年紀增長而增長，但年紀越大生長越慢。在功能上，角是防禦的武器，遇到敵害時，山...
|
|
起東山
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「東山再起」之典故說明，提供參考。晉朝人謝安性情恬淡，不喜歡作官，所以辭了官職，帶著家人隱居在東山。朝廷屢次要他再度出仕，他都加以婉拒。直到後來，才接受桓溫的召請，出任為司馬，掌理軍政。出發上任時，許多官員在新亭為他送行，中丞高靈喝了幾杯酒後，開玩笑地對謝安說：「你之前隱居在東山，屢次不肯應召出仕，大家都說：『安石（謝安字安石）不肯出來當官，怎麼對得起天下蒼生呢？』今天你終於肯出來了，天下蒼生又怎麼對得起你呢？」謝安聽了，只是微笑不語。謝安此次再度任職，為朝廷立了不少功勞，官至宰相。後來這個故事被濃縮成「東山再起」，用來比喻官員退隱後，再度出任官職。亦用於比喻失敗後重新崛起。
|
|
歌頌功德
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「歌功頌德」之典故說明，提供參考。周朝傳至古公亶父時，才正式建國，立國號周。他重修后稷、公劉的大業，積累德行，施行仁義，國人都非常愛戴他。戎狄中的薰育族來侵擾，想要奪取財物，古公亶父不反抗就給他們。隨後又再度侵擾，想要搶奪土地和人口，人民都很憤怒，想奮起抵抗。古公說：「民眾擁立君主，是要讓他為大家謀利益。現在邊疆民族前來侵犯，目的是為了奪取我們的土地和民眾。民眾跟隨我或是他們，並沒有什麼區別，如今民眾因為我的緣故去打仗，要我犧牲別人的父子兄弟，卻做他們的君主，實在不忍心。」於是就帶領部屬離開豳地，到岐山下居住。豳地的人民也都扶老攜幼，全跟著古公來到岐下。鄰國聽說古公的仁義，也有許多人...
|
|
打底
瀏覽人次:0
收藏人次:0
4.股票術語。股價由谷底回升，隨後遭逢賣壓而再度跌落，但在谷底附近又獲得支撐。如此來回多次，便迅速脫離谷底而一路上漲。此段低檔盤旋期間，稱為「打底」。
|
|
忘恩背義
瀏覽人次:0
收藏人次:0
審判不公，以小罪妄殺人命。一向欣賞張敞的宣帝將他從輕發落，免去官職，貶為庶人。幾個月後，京師的治安又再度變壞，冀州也有盜賊為亂。宣帝想起張敞在任時的功績，又派使者去接他進宮。張敞在前去的車上，寫下自己對絮舜之事的看法，準備呈給皇帝看。說自己一直待絮舜不薄，卻在他處境危險之時，怠忽職守，還說他是「五日京兆」，簡直是「背恩忘義」，傷風敗俗，罪無可逭。「背恩忘義」即是指背棄別人曾給予的恩惠，忘記道義。後來「忘恩負義」這句成語就從這裡演變而出，指受人恩惠而不知報答，反而做出對不起恩人的事情。
|
|
反攻
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.戰爭或競賽時，處於劣勢或呈現敗象的一方，重新整頓，再度出擊。
|
|
窮兵極武
瀏覽人次:0
收藏人次:0
但還是持續出兵攻打，劉虞一方面擔心他用兵無度，任意發動戰爭，一方面又怕他勢力過大掌控不住，所以不讓他再度出兵。就這樣兩人結怨愈來愈深，最後劉虞發兵攻打公孫瓚，結果兵敗，被誣陷想要謀反而遭處斬。後來這兩個典源被合用成「窮兵黷武」一個成語，用於表示恣意運用兵力，發動戰爭。
|
|
校園霸凌
瀏覽人次:0
收藏人次:0
要與老師共同協助輔導受害孩子，由學校的輔導室安排對孩子的心理輔導，幫助孩子排除心理陰影，並保護他免於再度受害的恐懼。而在輔導的過程中，也要教導他如何面對暴力問題的正面態度，同時告訴孩子遇事不可逃避，卻也切勿私下報復，以免釀成隱性的暴力行為。 兒福聯盟提出給孩子、家長、老師的「Yes—No守則」請大家一同幫助霸凌與被霸凌的兒童。 ■小朋友Yes-No守則：Yes —遇到被嘲笑或欺負的情形，要溫和但堅定地拒絕對方─例如：「我不喜歡這樣，請你停止。」並且多練習幾次。Yes —遇到其他小朋友被嘲笑、排擠或欺負，應該要想辦法阻止。...
|
|
悚若木雞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
雞，十天後齊王問：「可以了嗎？」他回答道：「還不行！牠看來還是很驕傲，很容易衝動。」又過了十天，齊王再度詢問，他仍說：「還是不行！別的雞鳴叫，牠就跟著叫，不夠沉著。」再過十天，齊王再問，他又說：「還是不行！牠的氣勢還太旺盛。」終於在十天後，齊王再問時，他說：「可以了！牠現在對於其他同伴的鳴叫毫無反應，沈穩的態度使牠外表看來像是隻木製的雞，可說是已具備了完善的戰鬥力。我想別的雞只要看到牠的樣子，一定不敢應戰，轉身就跑。」後來，這隻雞果然百戰百勝。莊子的這則故事裡，其實是以那隻看似「木雞」的鬥雞來比喻人學養高深，態度穩重，從而故有「木雞養到」之語。但後人又取「木雞」不動的停滯模樣形容失神的樣子，後...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士