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生物接觸指數     
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  是由工業衛生的角度,對作業活動中潛在健康危害進行評估的一種指標。它的定義是指健康工人暴露於TLV-TWA的環境中,在每日工作八小時,每週工作五日的情形下,經由收集生物檢體所測得體內物質或物質代謝物的量,即為該物質之生物接觸指數(BEI)值。生物接觸指數(BEI)值並不能作為安全與否的界限,也不能應用在非作業環境中,對污染曝露的評估,更不能作為職業疾病的診斷標準。
生物流變學     
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  研究生物體內血液受力後,其流動和變形之關係,通常是為非牛頓(non-Newtonian)式。Casson提出
  √τ=K√γ+√c
  而Herschel-Bulkley 建議為
  τ=bγs+c
  式中,K為Casson黏度;c為血液的屈服應力;b,s為常數。
生物放大     
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  化學物質在生物體組織內的濃度,隨著食物鏈的傳遞而逐漸累積增加的情形。該化學物質的濃度在食物鏈最開始的生物體內原本不高,但該生物會被食物鏈上一層之消費者捕食,而此化學物質若無法快速被分解排除,則會逐漸累積在上一層生物的組織內,使濃度增高。此一生物會被更上一層的消費者捕食,如此不斷的放大累積的效應,可使食物鏈最上的消費者體內的濃度為最初食入此化學物質個體的數萬倍。此種放大效應會對食物鏈較上層的生物產生極大的傷害。1949年在加州Clear lake使用DDD消滅蚊蚋的案例中,DDD的使用濃度只有0.02ppm,但經過湖水內浮游生物吸收,再為小魚、大魚及水鳥層層食物鏈捕食的放大作用,幾年後發現當...
生物檢定法     
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  生物檢定法是指利用特定生物來達成檢定目的之任何定量程序,亦即利用細菌、黴菌、植物或動物等之生長或抑制,以測定抗生素、藥物或其他作用物質之活動性或效力。生物檢定法最常被用於量測樣品中微量的特定物質,亦可用於抗菌劑濃度的量測,以及昆蟲病原性微生物之致病性檢定。
  生物檢定法可用於評斷污染物質混入承受水體之後對水生生物所呈之毒性。主要內容包括:1.測定某種污染物質於規定時間內能殺害所測定生物達50%時的濃度;2.測定某種水生生物於96小時中,對某種污染物質並不致構成毒害之最大濃度。此種測定,通常是將供試之魚類或其他生物放進各種已知濃度之污水中,然後觀測其能生存時間。
生物危害潛能     
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  生物危害潛能為活性除以空氣中或水中最大許可濃度,單位為每瓩(熱)公里3的空氣或水。假如,131I在核反應器每單位功率的活性可達31.6居里/瓩(熱),其生物危害潛能對於吸入為330,對於嚥入為230,000。單位為每瓩(熱)公里3的空氣或水。
生物可分解性     
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  是用來表示化合物是否可被微生物分解的特性。生物分解(Biodegradation)的定義是藉著由土壤、自然水體或廢水處理系統中的微生物來分解穩定有機物。
  現代工業所開發出來的化合物中,有許多和生命生長所必需的化合物相當接近,因此是可被生物所分解的。然而有許多對於生物圈而言是陌生的,即外來的化合物(xenobiotics),其在演化時間軸上也僅是短暫的存在,但其所造成最主要的問題是可能對生命系統(living systems)造成毒性效應,並且累積於環境中。
生物教育期刊]     
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  〔生物教育期刊〕是一分國際性刊物,自一九六七年三月開始發行直到現在。該刊物一年發行春夏秋冬四期,由倫敦生物學會(Institute of Biology)發行,生物學會會員涵括工業界人士、生命科學研究學者、技術人員、科技行政人員、中小學教師、大學院校教授等。
  〔生物教育期刊〕希望能幫助在中小學和大專院校教書的老師們將生命科學課程教的更生動、更有趣,使得學生願意多了解與探究生命科學。每期期刊內容包括生命科學流行焦點新聞和評論;最新的生命科學資訊;生命科學新的研究方向;探討關於生命科學教學、生命科學課程發展、電腦模擬教學等文章;經驗交流,例如學生專題研究的新構想、作法或任何生命科...
生物電流     
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生物體內產生的電流。
生物律動     
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  指生物的行為或代謝活動呈現週期性變化的現象。這種律動的變化,通常都與環境的變化有關。例如:招潮蟹的活動週期與潮水有關。漲潮時躲入洞穴,退潮時則出來活動,稱為潮週期律動(tidal rhythm)。又如飛鼠在晚上活動,白天休息。其活動呈現24小時的週期變化,稱為日週期律動(circadian rhythm)。有些生物活動(如生殖),則呈現一年的週期變化,稱為年週期律動(circannual rhythm)。生物律動受體內計時機制(生物時鐘)及環境誘導因子共同影響。若是缺少環境誘導因子,短期內生物仍舊能維持週期性的活動;若是長期缺少環境誘導因子,則可能導致週期性律動的瓦解。
生物     
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寄生於活的動植物體內或體外,從其寄主獲取有機養分,以維持生活的生物
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