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行政院國家科學委員會科學技術資料中心
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行政院國家科學委員會科學技術資料中心，簡稱科資中心，成立於民國62年(1973)，其任務在配合國家科技發展政策，根據國內科技研究與工業發展需求，蒐集、處理、分析並傳播國內外相關資料，以建立一國家科學技術資訊來源中心。主要服務項目有：(1)出版各類科技索引摘要並製作資料庫；重要出版品如〔科技簡訊與政策報導〕、〔進行中科技研究計畫摘要〕、〔中華民國科技期刊論文摘要與索引〕、〔中華民國科技研究報告摘要與索引〕等，並同時製成資料庫。(2)編纂分析評論專輯與參考規範工具，選擇國際間具有新科技性研究報導或綜合評估性質資料，編譯成科技專輯；此外，為改進國內中文資料處理所需工具，特編纂〔科技索引典〕及〔科...
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國家統一委員會
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設於總統府中的有關統一國家事務的最高諮詢機構。於民國七十九年十月七日成立。為一臨時任務編組，各部會首長為當然委員。民國八十年二月二十三日通過「國家統一綱領」，同年三月十四日經行政院通過實施。縮稱為「國統會」。
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資源委員會檔案
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資源委員會前身為民國21年(1932)11月成立的國防設計委員會，直隸於國民政府參謀本部，其主要任務在因應國防需要，調查全國資源及工業情形，並研究設計與國防有關的工業建設方案。及24年4月，國民政府為強化抗日準備，充實國防力量，將軍事委員會所屬兵工署資源司與國防設計委員會合併改組為資源委員會，直隸軍事委員會，負責開發全國資源，經辦國防工礦事業的任務。26年12月，資源委員會隨政府因抗戰由南京內遷重慶。27年1月，政府為提高行政效率，調整中央機關，將資源委員會改隸經濟部，掌理全國基本工業、礦業、動力事業等重要資源。
民國34年8月，抗戰勝利，資源委員會奉命接收許多敵偽工業設施，... |
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教育部圖書館事業委員會
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教育部圖書館事業委員會，是教育部設置的一個委員會，專為規畫全國圖書館事業之發展事宜而成立的組織。
圖書館事業，在我國發展的歷史甚久，也極受政府與國人的重視。可是，各類型的圖書館，在行政隸屬上各有不同。國家圖書館，也就是國立中央圖書館，與其他的國立圖書館一樣，都屬於教育部。其業務由教育部社會教育司督導。公共圖書館，省、縣、鄉鎮圖書館，都歸各級教育行政機關管轄。大學圖書館屬於大學，由教育部高等教育司掌管。技術學院及專科學校圖書館，是教育部技術職業教育司的職掌。高級中學圖書館歸教育部中等教育司，國民小學圖書館由教育部國民教育司管理。專門圖書館各屬自己的母機關，並無圖書館的主管單位。... |
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國民政府教育行政委員會
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國民政府教育行政委員會，是北伐前夕國民政府設立的教育行政機關。緣民國初年，時局紊亂，軍閥割據；十四年(1925)七月，國民政府成立於廣州，並於十五年三月一日設立國民政府教育行政委員會，掌管中央教育機關，並指導監督地方教育行政。教育行政委員會採委員制，以國民政府所委教育行政委員為幹部，組成幹部會，並推舉常務委員二人，處理常務。幹部會下設行政事務廳，依幹部會之議決，處理本委員會所管事務。行政事務廳由祕書、參事與督學三處構成，分別掌理各有關事項。
北伐開始不久，武漢即告收復，國民政府乃由廣州遷至武漢，而教育行政委員會則仍留穗；由於政治重心北移，委員亦相繼離去，委員會逐漸形停頓。武漢... |
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德意志聯邦與各邦聯合教育計畫委員會
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聯邦德國在文化與教育上採取各邦分權制以致影響全國教育政策的統一與協調，於是聯邦議會於一九六九年五月十二日公布了［憲法］第九十一條b項的修正案。根據該項規定，教育計畫和科研的促進是屬於聯邦共同的任務。有了這個基礎，聯邦與各邦於一九七○年簽訂了一項有關設立教育計畫委員會的協定。一九七一年他們促成了教育模型試驗互相協調的基準協議。到了一九七五年更擴充到促進共同研究的模型試驗。
聯合教育計畫委員會也像各邦教育廳長常設會議一樣是協調各邦教育政策的機構，其中聯邦政府當然也參與其事。在東、西德統一後，十六邦各派代表一人，聯邦政府派代表八人，卻擁有十六個投票權。聯合教育計畫委員會在投票時必須... |
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北美事務協調委員會
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中央政府行政院所屬的機關。職掌為負責處理及協調中華民國與美國間一切有關事宜。作業方式受外交部督導及指揮，設有業務組及行政組。
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中國圖書館學會醫學圖書館委員會
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我國醫學圖書館從業人員為促進各醫學圖書館間之合作及醫學書刊資料之交流，於民國66年(1977)商討成立一醫學圖書館館際合作組織，前於同年11月21日召開第一次籌備會議。會中決議建請中國圖書館學會，在其組織下成立醫學圖書館委員會，該會同意後，於67年2月正式成立，推舉國防醫學院圖書館館長梁慕蘭為首屆召集人，陽明醫學院圖書館陳秀貞主任為副召集人，委員11名，開始推動醫學圖書館之學術發展與館際合作等事宜。
歷年重要工作成果包括： （一）舉辦各種研討會、演講，以加強醫學圖書館工作人員專業知識、技能、及提供新知： 1.每年舉辦為期兩天之「醫學圖書館工作人員研討會... |
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英國私立擴充暨高等教育審核委員會
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英國私立擴充暨高等教育審核委員會乃審核私立學院是否為合格學院之機構。該機構所審核之標準一般為：教學水準、設備、校舍、對學生宗教式之照顧及學校之管理等項目。總之，凡可以顯示該學院教學水準、學校設備、安全良好校舍、對學生人文之照顧與良善有效之經營管理策略與方式之資料均可提出，作為審核委員會審定之依據。但經該審核委員會審核合格者，教育部仍不認可此類學院。政府對於這類學院既不認可，亦未實施強制審核，任由學院本身自行提出申請，故許多學院仍未提出申請。
凡經審核委員會審核合格之學院均為較優良之學院，選擇經審核合格之學院就讀較可靠；唯未提出申請之學院當中雖亦不乏有優良者，然選擇就讀時仍需慎... |
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國際電報電話諮詢委員會
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國際電信聯盟旗下的一個成員，成立於1865年，負責制定通訊網路、數位交換機、數位系統和電腦終端機等標準。CCITT X系列建議書制定公眾數據網路標準，而CCITT V系列建議書則制定電話通信標準。CCITT目前已改屬聯合國，名稱也改為ITU-TSS或ITU-T，國際總部設於瑞士日內瓦。參【國際電信聯盟】（ITU）。
國際電報電話諮詢委員會（Consultative Committee for International Telephone and Telegraph，簡稱CCITT）又可稱為International Telegraph and Telephone Consultative Committee。1956年成立於瑞士的日內瓦。CCITT會員可分為5類：(1)會員國的國家電信局，用美國的聯邦通信委員會（Federal Communication Commission，簡稱FCC）；(2)被公認的私立電信機構，如AT & T；(3)科學與工業機構；(4)其他國際組織；以及(5)其他對CCIT...
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貓頭鷹博士