:::
資料庫查詢時間：140.6239 ms
共 674 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
省（市、自治區）教育委員會（大陸地區）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在大陸地區，省（市、自治區）教育委員會是在各省（市、自治區）所轄區域範圍內行使管理教育事務職權的地方教育行政機關。省（市、自治區）教育委員會接受省（市、自治區）人民政府和上級教育行政機關（國家教育委員會）的統一領導和管理。一九八五年，根據〔中共中央關於教育體制改革的決定〕，原教育部改為國家教育委員會，大部分的省（市、自治區）也先後將原省（市、自治區）教育廳（局）改為省（市、自治區）教育委員會。教育委員會的職能和任務均比原教育廳（局）的職能和任務略有擴大。（參見「省（市、自治區）教育廳（局）」
|
|
日本工業標準委員會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
日本工業標準委員會在日本境內稱為日本工業標準調查會，為隸屬通產省（相當於我國經濟部）之下的一個常設機構。就JISC發展沿革而言，大正10年(1921)4月日本政府在通產省之下設置工業產品規格統一調查會；昭和21年(1946)改為工業標準調查會，昭和24年為因應新的「工業標準化法」之實施，將其改為日本工業標準調查會迄今。該會主要職掌是負責推動日本國內「工業標準化長期計畫」的實施和有關各種相關政策的制訂和執行，由民間團體自行制訂的「JIS草案」原則上是由該會各部門設置的專門委員會負責作審議調查。JISC主要部門包括總會、標準會議（內含企畫委員會和特別委員會），以及土木、建築和鋼鐵等各種工礦業產...
|
|
教師評審委員
瀏覽人次:0
收藏人次:0
進行校內之教師聘任、聘期、教師升等資格、教師解聘、停聘、不續聘、教師延長服務、教師教學、研究、服務及學術著作之審查，教師資遣原因之認定，教師升等申覆事項之審議，研究人員聘任、聘期、升等、解聘、停聘、不續聘之審查及資遣原因之認定， 依據各校教師評鑑法定期進行教師評鑑作業。
|
|
學校教科書委員會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學校教科書委員會亦稱「學校與教科書委員會」、「益智書會」，為西方在華基督教傳教士所組織用以編輯出版教科書的機構。清光緒三年(1877)五月由在華基督教傳教士首屆大會決定在上海設立。主席丁韙良(William Alexander Parsons Martin, 1827~1916)，祕書韋廉臣(A.Williamson, 1829~1890)，主編傅蘭雅(John Fryer, 1839~1928)；成員有狄考文(Calvin Wilson Mateer, 1836~1908)、林樂知(Young John Allen, 1836~1907)等。
成立該委員會之原因是：鴉片戰爭... |
|
蒙藏委員會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
中央政府行政院所屬的機關。掌理蒙古、西藏之行政及興革事項。設有蒙事處、藏事處。
|
|
美國聯合國教科文組織委員會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
聯合國教科文組織(United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UNESCO)成立於一九四六年，係聯合國的周邊組織之一。其成立宗旨乃在增進世界各國教育水準的提升，尤其是針對發展較為落後的第三世界的國家。同時其所特別關注的教育問題重點是有關文盲的改善及建立好的師資培育制度等範疇。美國的聯合國教科文組織委員會則是美國政府、聯合國及美國人民之間的聯繫組織。
美國聯合國教科文組織委員會之地址如下： U.S. National NESCO Commission, 1750 K Stree... |
|
鄉鎮市調解委員會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
政府為避免訴訟案件的頻繁，維持社會的和諧，於各鄉、鎮、市公所所設立的調解委員會。對於有爭議之法律關係，介入雙方當事人之間，斡旋調停，達成和解。但是非告訴乃論之刑事案件，有關刑事責任部分，則不在此論。
|
|
國家科學委員會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
成立於民國四十八年，為了有計劃的推動各項集體及個人學術研究，提高我國學術水準而設立的機構。其下設有科學技術資料中心，科學工業園區管理局及各研究發展中心，負有推動、協調及聯繫全國科技整體發展的任務。縮稱為「國科會」。
|
|
科學教育指導委員會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
教育部為加強我國的科學教育，於民國六十八年九月成立科學教育指導委員會。科學教育指導委員會本身是屬於策畫性的諮議機構，也是一個採任務編組方式而組成的政策指導單位。
科學教育指導委員會由兩類人員組成，一類是長年來對國家科學教育有所貢獻的科學家、教育家與教育行政人員；另一類則屬在大學中從事教學研究的科學家、科學教育學家和理工農醫等學科的教育專家等。由於職責之不同，科學教育指導委員會的編組成員也分成隸屬策畫諮議與技術諮詢兩個層次，以期能夠達到理論與實際經驗配合，並從中提出意見、設計構想，最後作成建議，以提供教育部決策與執行之參考。由於所提出之意見，必須委託師範院校或各大學校院來執行，... |
|
中小學教科書編審委員會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
中小學教科書編審委員會為國民政府教育部於民國二十二年(1933)五月設立的負責中、小學各科標準教科書編審的專門機構。成立時，聘吳稚暉等為編審委員。
該委員會的職責是：代表國家統一編輯、審定中小學各科教科書。其具體運作程序是：根據教育部頒布的課程標準，編寫各科教科書，編成後送請有關專家審校，然後呈教育部核定付印。初版教科書稱為暫行本。出版後一方面繼續送請國內各科專家及部分中小學教師（多為師範院校之附屬中、小學教師）審閱，廣泛聽取意見；同時在教育部指定之若干中、小學進行實驗教學，並對成效作客觀之研討。隨後彙集上述兩方面之意見對初版教科書加以修正。修訂後的版本稱作修訂本。修正數次後... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士