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你是不是要搜尋以下結果
腦殼
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2.戲稱人的身分或容貌,含有輕謔的意味。如:「你這等腦殼也敢往前擺麼?」
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愛彌兒
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1.人名。(Emily Bronte,西元1818~1848)英國作家,為《簡愛》一書的作者夏綠蒂之妹,《艾格尼斯.格雷》一書的作者安妮之姐。性孤獨、倔強、沉默而害羞。其作品想像奔放,有憂鬱、恐怖與神祕意味。著有小說《咆哮山莊》。也譯作「艾茉莉」。
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小兒科
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2.吝嗇、小家子氣。含有嘲諷的意味。如:「平日他是個有名的小兒科,但每逢愛心捐款時,他可一點兒也不小氣。」
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課程編制
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課程編制(Curriculum Development)「Development」這個詞隱含著開發、創建、發展、形成等意思,它意味著課程編制是一個不斷改進的過程。考慮到學生不斷會有新的興趣與需要,社會上的各種因素在不斷變化,而且學校本身也在不斷發展,這些都會對學校課程產生重大影響,所以,用「development」這個詞更確切一些。所以儘管我們仍沿用「課程編制」這個術語,但其內涵和外延已發生了變化。在西方課程研究領域,雖說大家都在用課程編制一詞,但對它的理解卻各不相同。主要表現在與「課程設計(curriculum des...
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蘇紹連
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,國軍新文藝金像獎新詩銅像獎等多項。對於蘇紹連的散文詩系列作品,詩人洛夫曾下過評語:「蘇紹連的出現,意味著中國詩壇一種新的可能,他運用多變的意象和戲劇的張力,為現代人繪出一顆受傷的靈魂。」編輯9502112于佳琳
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冷言熱語
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此處所列為「冷言冷語」之典故說明,提供參考。「冷」與「熱」相對,冷冰冰的話,自然不熱情,這種話語,多帶有譏刺、嘲諷的意味。出現「冷言冷語」這句成語較早的文獻,如《虛堂和尚語錄.卷二.婺州雲黃山寶林禪寺語錄》:「山門疏,關著門,盡是自家屋裡,何須冷言冷語,暗地敲人。」山門,是寺院的大門。禪師說:「把山門一關,寺裡頭住的都是自家人了,大家何必冷言冷語,暗地裡損人呢?」從最後一句話,可見冷言冷語有暗含譏刺、嘲笑的意味。這句成語有時會轉成「冷言酸語」、「冷言熱語」、「尖言冷語」,意思大約相似。
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裙帶
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2.妻室等女眷的關係。含譏諷意味。如:「裙帶關係」。《聊齋志異.卷一一.黃英》:「今視息人間,徒依裙帶而食,真無一毫丈夫氣矣。」
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意猶未足
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意味尚未飽足。如:「小女孩吃了一球冰淇淋後,意猶未足,還吵著要再吃一球。」
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尖頭鰻
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謔稱君子、紳士。為英語gentleman的音譯,富有諷刺意味。
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小白臉
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相貌俊俏的年輕男子,通常有譏諷的意味。《老殘遊記二編》第四回:「你貪圖小白臉,把我們東西都斷送了!」
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士