:::
共 658 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
鬩牆
瀏覽人次:0
收藏人次:0
語本《詩經．小雅．常棣》：「兄弟鬩於牆，外禦其務。」比喻兄弟相爭，引申為國家或集團內部的爭鬥。如：「黨內兩派鬩牆，嚴重影響到整個黨的形象。」
|
|
精華
瀏覽人次:0
收藏人次:0
事物最精粹，最有價值的部分。[例]播出的影片濃縮了整個球季比賽的精華，精彩可期，收視率一定不錯。
|
|
限制式寫作
瀏覽人次:0
收藏人次:0
骨的寒風呼呼地吹著，鵝毛般的雪花紛紛地飄落，沒有月亮的晚上，大地一片漆黑。是深夜了，士兵們都已入睡，整個營區森嚴寂靜，只有巡哨官兵的步履及報時的金柝聲，在寂冷的空氣中迴盪著。組合:這是提供若干詞語或文章，甚至限定某個範圍，讓學生依據所提供之詞語、自由選取文章或某限定範圍內的詞語，以組合成文的一種命題方式。由於這種方式最能與學生學習或生活的經驗作密切之配合，且可藉以訓練學生組織與運用詞語之能力，所以是值得大家推動的。題目：試運用下列詞語（次序可變換）以組合成一百字左右的短文髒亂 衛生 社會問題 清新亮麗 人人有責例...
|
|
乃至
瀏覽人次:0
收藏人次:0
甚至。如：「他的出現引起了全場乃至整個新聞界的注意。」
|
|
生態系統觀取向
瀏覽人次:0
收藏人次:0
生態系統觀取向(Ecological Systemic Approach)此取向是從家族治療的理論而興起，強調個體不能獨立於環境，尤其是早年的家庭環境而生存，此取向進而擴大到整個較大的社會環境系統。其主要理念包括：1.個體本身即是一個系統，包含：認知、情緒、行為或生理等次系統，這些次系統也互相影響。2.個體也是過去與現在的家庭系統之一份子，進而也是更大的社會系統，例如：學校、社區或職場的一份子。3.個體的困擾問題可能來自個人內在的的病理觀，也可能來自個體與環境的不適配所導致。生態取向強調多元文化的脈絡，個體的困擾問題，要...
|
|
內容分析研究法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
同意義，或在各種例子中描述概念，如專業觀(professionalism)此教育概念之分析，可能成為整個研究之焦點。釐清教育概念之意義，與未來之研究有潛在關聯性。2.編寫(edition or compilation):文獻之編寫與出版，可按年代順序寶聯下來，對以後之研究有所助益。3.描述性敘述(descriptive narration):針對某事件做描述性敘述，依年代告知其始末，敘述之重點在於描述事件細節，，事實上是故事之延續性與流程之綜合。由於研究之主題嚴格，概括化之可能性大受限制。4.詮釋性分析(interpre...
|
|
掛礙
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.阻礙不通。如：「他的堅決反對，將使整個計畫的推展有所掛礙。」也作「罣礙」。
|
|
全軍覆沒
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.整個軍隊全部潰敗喪亡。[例]由於敵軍判斷錯誤，中了我方埋伏，以致全軍覆沒。
|
|
一般系統理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
產生了。2. 強調前瞻性與未來導向:系統的存在，是位於時間的洪流當中，因此過去的事物不可回逆，如要讓整個系統能夠生生不息的維繫，唯有透過對於未來的敏感度，才能使得系統能夠穩定存在。3. 強調產出或成果導向:由於在此模式之下，不同的過去仍可造就相同的未來，因此重點在於產出的結果品質還有數量，唯有最後的結果才是重點，前面的因子都只是一個轉換的過程，並非此模式下的探討重點。4. 彈性應變:前述所言，唯有透過各種應變的方式，以及極具彈性的策略，才能夠適應各種未來的變化，因此固定、僵化的方式，是不能支撐一個系統的長久，所以必須要有...
|
|
心臟
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 心臟1.1 心臟的組成1.2 不同物種的心臟組成1.3 心音1.4 *引用相關文獻* 心臟心臟是整個循環系統的中樞，負責將提供壓力將血液博動至全身循環。人類的心臟位於胸腔偏左，體積約為一個拳頭大，心臟肌肉發達且含有多個腔室，隨著物種不同，腔室數目也不一。<註1> 心臟的組成心臟內的腔室可以分成心房和心室兩種，心房負責接收由靜脈打入的血液，心室則負責將心臟內的血液打出至動脈，心臟的房室及血管之間有瓣膜的構造，以防止血液倒流。(以下構造是針對人類下去做介紹)<註1>心房:位於心臟上方的腔室，左...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士