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藉著權勢來欺壓別人。《書經.洪範》:「惟辟福,惟辟威,惟辟玉食,臣無有威玉食。」《舊唐書.卷一一四.周智光傳》:「僕固懷恩豈有反狀!皆由爾鼠輩威,懼死不敢入朝。」也福」。
堆積     
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目錄1 定義2 外營力2.1 1. 水流堆積:2.2 2. 風力堆積:2.3 3. 冰川堆積:3 關鍵字4 參考文獻 定義「堆積用」是指地表堅硬物質(如:岩石)受到長期物理風化、化學風化、侵蝕用後,其產物細末受到的表外營力的搬運用開始移動,當外營力(如:河流水力、風力)開始發生速度降低的現象,會有部分較重的物質開始掉落沉積,久而久之便有堆積的效果。(註1) 外營力 1....
制約     
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  行為主義學習論者將學習歷程解釋為制約用(或條件用),係指學習是個體處於某些條件限制之下所產生的反應。也就是說,最初某一刺激並不能引起某種固定反應;經過制約用之後,就會在該刺激出現時做出該固定反應。因此行為學習論(也稱刺激反應論)將個體學到的行為解釋為刺激與反應之間關係的聯結。制約學習又分為古典制約與操制約二類:
  古典制約之形成繫於以下四個變項:(1)非制約刺激(或無條件刺激):指本來就能引起個體某種固定反應的刺激,如引起唾液分泌的食物;(2)非制約反應(無條件反應):指由無條件刺激原本即可引起的固定反應,亦即由食物所引起的唾液分泌;(3)制約刺激(或條件刺激):指原來...
淘選     
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河水依不同流速,所能搬運一定大小的顆粒,稱為「淘選用」。
藥物交互     
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  藥物交互用,狹義而言是指藥物與藥物間之交互用,因事先或同時服用其他藥物而改變另一種藥物的效果。廣義而言,除了藥物與藥物間產生交互用外,還包括有藥物與食物、藥物與內因性物質、藥物與環境上之化學物質等之交互用。不良的藥物交互用會導致藥理活性上的改變,造成治療效果的降低,甚至引發毒性。
  基於藥物的化學結構、物理結構及藥理用的廣大差異,當同時服用兩種或兩種以上的藥物時,此等藥物間可能毫無關係,也可能使藥物的效果相加、相乘或相剋,分述於下:
  1.拮抗用(Antagoism):當兩種藥物對於同一特定組織或器官具有相反的藥理用時,若此兩藥併用,其效果將減弱或消...
大題小     
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本是明清科舉考試的慣用語。題目摘自五經中之文句,稱為「大題」;題目出自四書中的文句,稱為「小題」。尚應試者以四書文的章法寫五經文,稱為「大題小」。後用以比喻把重大的問題當小事情來處理,有輕忽的意思。如:「對這事要審慎考量,切勿大題小、草率行事!」
    
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刻意以人為操製造某種效果,以達成目的。如:「炒股票」、「炒新聞」。
    
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戲弄過度而令人難堪的行為。《聊齋志異.卷一.狐入瓶》:「一日,竄入,婦急以絮塞瓶口;置釜中,燂湯而沸之。瓶熱。狐呼曰:『熱甚,勿惡劇!』」
    
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耕種田地。《韓非子.外儲說右上》:「耕而食之,掘井而飲之,吾無求於人也。」《史記.卷四一.越王句踐世家》:「身自耕,夫人自織,食不加肉,衣不重采。」
    
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共同合。如:「上下協,萬事可成。」
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