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國立臺東師範學院
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國立臺東師範學院是由臺灣省立臺東師範學校及臺灣省立臺東師範專科學校逐步改制而成的。
依據八十二學年的統計，全校教師共一百二十九人，學生一千七百三十二人。 在圖書方面有中日文書七萬二千四百六十八冊、西文八千五百冊、兒童書六千四百八十三冊、盲人點字資料一百種及小冊子三千四百零八冊；期刊雜誌方面則有各大專院校學報及學術期刊共五十八種，中西文雜誌共三百八十種。另有中西文報紙十八種。 至民國八十二年為止，該學院設有初等教育、語文教育、社會科教育、數理教育、體育及幼兒教育學系等六個學系，培養國民小學教師；另附設二年制幼兒教育師資科，培養幼稚園的合格教師。 |
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西南師範大學圖書館
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西南師範大學圖書館是1950年在原國立女子師範學院和四川省立教育學院兩校圖書館的基礎上建立。1952年重慶大學、重慶藝術專科學校、川東教育學院、四川大學、華西大學和昆明師範學院的部分系科先後併入該校，並將部分圖書調進，歷經40餘年的發展，該館已形成為具有一定收藏特色，並承擔圖書館專業人員培訓任務的大學圖書館。館址在四川省重慶市。
該館原館舍建於1966年，建築面積為5,700平方公尺，設閱覽座位990席，1989年落成新館舍一幢，建築面積為10,300平方公尺，設閱覽座位990席。館內業務部門設採編部、流通部、基藏部、期刊部、音像文獻部、情報室、複製中心和辦公室。工作人員共1... |
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上海師範大學圖書館
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上海師範大學圖書館創建於1954年，當時稱上海師範專科學校圖書室，同年接受原華東速成實驗學校圖書室藏書10,000餘冊。1955年建成館舍1,397平方米。1956年學校分為上海第一師範學院和上海第二師範學院；1958年二校合併，定名上海師範學院，同年圖書館擴建館舍面積達到3,568平方米。1972年學校與華東師範大學、上海教育學院、上海半工半讀師範學院合併，成立上海師範大學，圖書館稱上海師範大學分部圖書館，1978年學校恢復原建制和上海師範學院校名，圖書館復稱上海師範學院圖書館。1984年學校更名上海師範大學，圖書館隨之改為現名。
館藏以師範教育需要的人文科學、自然科學文獻... |
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〔女子高等師範學校規程〕
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〔女子高等師範學校規程〕是中國第一個關於女子高等師範學校辦學的法規，於民國二年(1913)三月由政府教育部公布。
規程共分學科、學額及修業年限、入學退學及休學、學費、懲戒、服務六章三十五條，主要內容為：(1)女子高等師範學校設預科（一年）、本科（三年）、研究科（一或二年）、選科及專修科（均為二或三年）。(2)本科分文科、理科、家事科，文科的學科有：倫理、教育、國文、外國語、歷史、地理、家事、樂歌、體操；理科的學科有：倫理、教育、國文、數學、物理、化學、植物、動物、生理及衛生、礦物及物質、外國語、家事、圖畫、樂歌、體操；家事科的學科有：倫理、教育、國文、家事、應用理科、縫紉、手... |
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高等師範本科
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高等師範本科為高等師範學制的組成部分之一。民國二年(1913)教育部公布〔高等師範學校規程〕，規定高等師範學校分設預科、本科和研究科。本科分國文、英語、歷史地理、數學物理、物理化學、博物等六部，各部所設科目分通習和分習兩類。通習的公共課為論理學、心理學、教育學、英語和體操；分習的專業課則各有側重。各部可加授世界語、德語、樂歌和隨意科，英語部可加授法語。各科目授業時間由校長訂定呈報教育總長。本科修業年限為三年，由預科畢業生升入，實行公費制。本科公費生服務期限為六年，經教育總長特別指定職務及服務於邊遠之地者減為四年。民國二十七年(1938)後修業年限改為五年（包括實習及論文研究）。一九五二年教...
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國立屏東師範學院圖書館
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屏東師範學院創立於民國29年(1940)4月1日，原名為臺灣總督府屏東師範學校，臺灣光復後，改制為臺灣省立臺南師範學校屏東分校，35年獨立為臺灣省立屏東師範學校，招收五年制國校師資科。76年7月，政府為提升國小師資素質，將全國9所師專改制為學院，該院也改名為臺灣省立屏東師範學院，80年改制為國立屏東師範學院。1992年有教師145人，學生1,112人，進修部學員1,922人。圖書館在師專時代原隸屬於教務處，隨著改制學院為支援教學研究工作亦提升為一級單位，館長之下設有圖書館諮詢委員會，組織方面設有採購、編目、典藏、閱覽4組，負責圖書技術及讀者服務。根據1990年統計，館藏資料中西文圖書約有1...
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國立臺中師範學院圖書館
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國立臺中師範學院圖書館創始於民國12年(1923)，設在該院行政大樓2樓，僅是一間圖書室。49年，敬業樓竣工，才有獨立的館舍。民國77年新館完工，為地下1層地上5層的建築，總面積1,600坪，設有書庫、期刊室、閱覽室、參考室、討論室、研究小間之外，為配合國小教學設有實習兒童圖書館，及配合前瞻性發展設有視聽資料閱覽室。全館席位有820個，以全校學生計平均不到1.5人便有一個席位。出入口設有圖書安全系統。現正積極規畫圖書館自動化的作業，並將加入全國校園網路連線系統，以提升服務品質。
組織方面，館長之下設採購、編目、典藏、閱覽4組，並設有圖書館諮詢委員會以協助及督導各項業務。全館工... |
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國立臺南師範學院
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臺南師範學院原名臺南師範學校；民國五十一年改制為師專，民國七十六年七月一日改制更名為臺灣省立臺南師範學院，至八十年改制為國立臺南師範學院。
該校設院長、教務處、訓導處、實習輔導處、圖書館、進修機構等十個教學、研究及行政單位，以及視聽教育、測驗發展、國語文教育及環境教育等中心，另有一所實驗國民小學。根據八十二學年之統計，全校教師共一百六十八人，學生三千八百零三人。 至民國八十一年十月，該校共有圖書十二萬六千九百四十九冊，包括中文圖書十萬九千零六十九冊，西文圖書一萬零二百一十八冊，日文圖書七千六百六十二冊。另有中文期刊二百零四種，學報八百三十四種，西文期刊二百零四種... |
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［邊遠區域師範學校暫行辦法〕
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〔邊遠區域師範學校暫行辦法〕是民國三十年(1941)國民政府教育部公布的文件，共二十五條。
依據此項暫行辦法，邊遠區域師範學校以國立為原則，分區設立，學區畫分及學校設置，不限省界，視訓練對象與實際需要而定；邊區師範學校亦是推進邊區教育的中心機關，與地方教育行政機關配合，除促進邊區初等教育發展，還要幫助地方改良農業、興修水利、造林墾荒、指導農林產品加工製造和副產品之利用等；學校的訓練目標是要使學生深切了解國族之意義及整個中華民族意志集中與力量集中之必要，陶冶刻苦耐勞之精神和啟發服務邊地之志趣，養成邊區生產建設之技術與實際工作之能力，培養邊地地方行政之知能，授予公共衛生及簡易醫學... |
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高等師範預科
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高等師範預科是高等師範本科教育的預備教育。高等師範預科的淵源在中國可追溯到清朝末年。清光緒二十九年（1904年1月）的〔奏定初級師範學堂章程〕規定，初級師範學堂除設完全科及簡易科外，應添設預備科，使「以教職入師範學堂而普通學歷未足者，使補習之。民國二年(1913)二月，教育部頒布〔高等師範學校規程〕，明文規定在高等師範學校設置預科，以作為進入高等師範本科學習必須的教育階段，才正式成為高等師範教育的一部分。至十一年(1922)，由於實行新學制，中學由四年改為六年，大學預科也相應取消。
一九四九年以後，大陸地區雖然沒有明文規定在大學本科前設預科，但在一九五○年代實行大學為工農開門... |
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貓頭鷹博士