:::
資料庫查詢時間:796.8921 ms
共 2863 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
再測信度係數
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「再測信度係數」是估計測驗分數是否穩定的一種指標;這種指標是以同一種測驗,前後兩次測量同一群受試者,根據受試者兩次測驗結果求得的相關,稱為再測信度係數(見再測法)。這種信度係數可以表示受試者在兩次測驗分數上的變化情形,故為測驗分數穩定程度的指標,有時又稱為穩定係數(coefficient of stability)。換言之,如果測驗結果再測信度係數很高,那就是表示在第一次測驗得到高分的,第二次測驗時也得到高分;而第一次測驗得到低分的,第二次測驗也得到低分。
再測信度的高低和兩次測驗間隔時間的長短有密切的關係。一般而言,間隔時間很短,則學生記憶猶新,往往造成假性高相關;如果間隔... |
恢宏大度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
心胸寬大,度量宏遠。《兒女英雄傳》第三○回:「放著這等一位恢宏大度的何蕭史,一位細膩風光的張桐卿,還怕幫助不了一個安龍媒。」也作「恢廓大度」。
|
英國學校制度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
英國的學校制度分為學前教育、初等教育、中等教育、高等教育和擴充教育四大部份。若依行政系統區分,分為政府辦理或補助學校(maintained school)和非補助學校(non-maintained school);前者又分為地方教育當局設立的郡立學校(country school)和地方教育當局補助但由民間辦理的自願學校(voluntary school)。義務教育年限共十一年,年齡為五歲至十六歲;年滿十六歲仍在政府補助或辦理之學校(即公立學校)繼續進修者,原則上得享受免費教育。
五歲以前為學前教育階段,教育機構型態有地方教育當局單獨設置的保育學校(nursery schoo... |
管理幅度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
所謂管理幅度就是指一位管理者能有效率及有效能地指導、監督部屬的人數。許多管理理論將其稱為控制幅度(Span of Control),事實上,用管理(Management)比控制(Control)來的適切,因為一位管理者需做的事並不僅限於控制部屬的活動而已。
究竟管理者能最有效的管理部屬之人數是多少?並無定論。依照古典組織理論,大都認為,一位主管的管理幅度不應過大,且在組織的越高階層其幅度應越少。例如在一般組織中,高層及中層的主管所負責的工作大都屬於決策性,決策性的工作缺乏標準,需花費較多時間,因此管理幅度應較小,約4~8人;反之,若為基層主管,由於其監督的大都為作業人員,所執... |
動力黏度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
係運動黏度與黏性流體密度之乘積,亦即μ=ρv,式中,μ為動力黏度,同dynamic viscosity;ρ為流體之密度;而v 則為流體之運動黏度。
在黏性流體力學中,處理層流或亂流之問題均有使用動力黏度。 |
共度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
共同度過。如:「經過三年的交往,他們倆打算下個月結婚,牽手共度一生。」
|
教師態度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「態度」通常是指個人對一切事物的看法和表現。一般心理學者認為態度包含認知、情感與行動三種成分。教師態度則指教師對於教學、課程、學校、學生、教育目標、教師本身、教學方法及教學環境等的看法;亦即與教師有關的人、事、物及概念之認知、情感、行動上較為持久的一致性傾向。
教師態度一詞經常和教學態度混合使用;有些學者把兩個名詞視為同義詞,只是在內涵上各有所偏。早期一些學者在探討教學態度時,採用美國的[明尼蘇達教師態度量表](簡稱MTAI)作為研究工具,或根據此量表加以修訂。此外,類似的名詞如:師資態度、教導態度、工作態度、教育意見、理想教師等,皆涉及教師態度,顯示教師態度內涵的廣泛及龐雜... |
沙烏地阿拉伯學校制度
瀏覽人次:0
收藏人次:0
沙烏地阿拉伯王國(Kingdom of Saudi Arabia)位於西亞,是阿拉伯半島上最大的國家,面積二百二十四萬平方公里。北邊與伊拉克、約旦為鄰,東邊除瀕臨波斯灣外,並與科威特、卡達、阿拉伯聯合大公國等國為鄰,西瀕紅海,南邊與阿曼、葉門為鄰。沙烏地阿拉伯王國自一九一五年起成為英國的保護國,於一九三二年正式獨立,首都為利雅德(Riyadh)。
沙國信奉戒律嚴謹的回教教派,作風傳統保守。大多人民屬回教遜尼派,約有百分之十五屬什葉派,什葉派教徒大多居住在東部。沙國總人口約一千七百四十萬人(1994),其中約有四百五十萬人是外國僑民,占總人口的百分之二十八,大多為外國勞工及其眷... |
他人有心,予忖度之
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「他人有心,予忖度之」意謂他人的心意,我可以揣度出來;語出〔詩經‧小雅‧巧言〕。〔韓詩外傳‧卷四〕舉述一則齊桓公的故事,來闡發這句詩的意義。有一回齊桓公單獨和管仲謀畫攻打莒國,後來居然整個國都的人都知道了這件事。桓公問管仲為什麼會這樣,管仲認為可能跟東郭牙有關係。桓公把東郭牙找來,管仲問東郭牙是不是他說出去的,他說是。管仲問他怎能知道要討伐莒國的機密。東郭才說「我聽說執政者有三種特別的表情,我憑著君王的表情判斷而猜測到這件事。」管仲問是那三種表情。東郭才說:「歡欣喜悅是參加典禮、欣賞音樂舞蹈之後的表情;憂愁哀傷是遇到喪事的表情;勇猛亢奮是準備打仗的表情。憑著這樣的區分,我就知道君王當時心裡...
|
度日
瀏覽人次:0
收藏人次:0
過日子、過生活。《晉書.卷一二九.沮渠蒙遜載記》:「人無勸競之心,苟為度日之事。」
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
我是貓頭鷹博士,
有問題可以問我喔!
有問題可以問我喔!