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垃圾桶模式     
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Cohen) 垃圾桶模式(Garbage Can Model) 1.決策行為是在一個裝有鬆散結構意見的垃圾桶中隨便抽取完成的。(1)一堆問題(2)一堆解決方法(3)成員流通大2.垃圾桶模式(Garbage Can Model)是一種非理性的決策模式,應用此一模式來探討我國的一些教育政策或是決策的過程。最先是由Michael Cohen, James March, Johan Olson等人於1972年《A garbage can model of organizational choice》一書提出。而相關的概念,L...
明目張膽     
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。陳中這個地方的父老一致認為陳涉英勇反抗秦朝、光復楚地,功勞很大,希望立他為楚王。陳涉於是詢問兩人的意見,他們回答說:「秦朝暴虐無道,奴役百姓,搜括錢財,害得平民百姓國破家亡。將軍你有膽識,無所畏懼,不顧自己的生死,為天下除害。如今將軍剛到陳地,就想稱王,是將天下視為私有。希望將軍不要稱王,趕快引兵西進,立六國的後人為王,結合眾人的力量,一舉推翻秦朝,如此才能成就帝業。反之,今天在陳中稱王,恐怕會失去百姓對你的向心力,無法成就帝業。」但是陳涉聽不進去,仍自立為楚王。這裡的原文「瞋目張膽」本來是「張大眼,壯著膽」的意思,後來演變出「明目張膽」這句成語,用來形容有膽識,無所畏懼。現在語義則轉化為貶...
溝通特權(privileged_communication)     
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例外情形溝通特權也有例外的情形,諮商師仍是需要通報或舉發的。如下述:(1)當諮商師被法院指定提供專家意見時(2)當諮商師評估有自殺危機的可能性(3)當當事人對諮商師提出控訴時(4)在任何民事訴訟中,當事人提出心理狀況作為賠償損害的要求或辯護時(5)如果當事人未成年,諮商師相信兒童是某罪行中的受害者,如亂倫或兒童虐待(6)當諮商師認定當事人由於心理失常而必須住院治療時(7)當法院要求時(8)當事人顯露犯罪意圖或被評估可能對社會或自己有危險性時 溝通特權的倫理困境溝通特權是我國助人專業人員常會遇到的倫理困境,學校輔導人員和一...
勃谿     
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彼此意見不合,發生爭論。[例]兄弟鬩牆,家人勃谿,都是家門不幸。
照會     
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4.察照知會。指外交部對外國使節,或是各省長官對外國領事所遞交的一種外交文書。亦即一國政府將彼此相關的某一事件的意見通知另一國政府。也稱為「通牒」、「外交照會」。
芻蕘之言     
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目錄1 釋義2 出處3 用法4 例句5 同義6 辨析7 來源 釋義芻:餵牲口的草,割草。蕘:柴,打柴。  本句成語之意為:割草打柴人的話。 出處詩經、大雅、板:[先民有言,詢於芻蕘。] 用法原用以指山野百姓的見解,後也用做自己意見的謙詞。 例句明。馮夢龍、清。蔡元放  東周列國志第三十六回:[芻蕘之言,聖人擇焉。主公新立,正宜捐棄小忿,廣納忠言。] 同義野人獻曝 辨析蕘,不要讀成ㄧㄠˊ 來源資料取自於<中學生常用成語典> 宋裕編著
畏首畏尾     
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近義:左顧右盼,畏葸不前,猶豫不決,縮手縮腳,瞻前顧後反義:一往直前,勇往直前,挺身而出,敢作敢為,無所畏懼辨似: 「畏首畏尾」及「左顧右盼」都有猶豫不決的意思。 「畏首畏尾」側重於疑懼退縮;「左顧右盼」側重於顧慮過多。 畏首畏尾 左顧右盼 辨似例句 ○ ㄨ 我就是信任你,才把任務託付給你。你就放手一搏,不要~,故步自封。 ㄨ ○ 每個人都熱心地提供意見,反而把他弄得~,不知道該從何下手。
異口同聲     
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大家都說同樣的話。形容眾口一辭、意見相同。《抱朴子.內篇.道意》:「本無至心,而諫佈者,異口同聲,於是疑惑,竟於莫敢。」《醒世恆言.卷二○.張廷秀逃生救父》:「侯爺見異口同聲,認以為實,連忙起籤,差原捕楊洪等,押著兩名強盜作眼,同去擒拿張權起贓連解。」也作「異口同辭」、「異口同音」。
成見     
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1.心中已固定不易變更的看法。《老殘遊記》第一八回:「或者竟照老哥的斷法,也未可知,此刻不敢先有成見。」
2.偏見。如:「他的成見很深。」
合作學習     
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針對特定的學習單元,完全按照自己的能力以及所瞭解的方式去完成自己的學習責任,在經由成員之間不斷的交換意見、互相支持之下,所有成員共同努力朝向小組的學習目標邁進(林清山,1993)。合作學習教學強調組員在彼此接納、尊重的前提下,給予學生表達自己意見,辯駁澄清的機會,藉由他人知識的分享,彼此從不同的角度分析學習的內容,省思及察覺自己的盲點,進而修正和重新建構自己的新觀點,使學生透過同儕亙動中,從事有意義的學習(王千倖,1996)。此單元活動進行的合作學...
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