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悸
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因害怕而心跳加快。如：「驚悸」、「惶悸」、「心悸」。唐．李白〈夢遊天姥吟留別〉詩：「忽魂悸以魄動，恍驚起而長嗟。」
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挺而走險
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人臣之禮相事，已盡了最大的誠意，但是你們還是懷疑我們的忠誠。現在我們鄭國的處境是前頭怕，後頭也怕；既害怕楚國來攻，又擔心晉國來犯，當我們被逼得走投無路時，就像被獵人追捕的鹿一樣，為了活命，匆忙之間，無法審慎選擇庇護之所。如果晉國過分威逼，鄭國在窮途末路之餘，即使會走上滅亡的下場，也會用全副兵力抗晉，或倒向楚國。後來「鋌而走險」就從原文摘出，被用來指在窮途末路或受逼迫時採取冒險行動或不正當的行為。
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怯生生
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1.膽小害怕的樣子。《文明小史》第二七回：「且說濟川第一次出門，本有些怯生生的。」
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團體結束階段
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需要於團體末期提省及說明。 (四)團體結束之個人效應團體成員在結束時會可能產生的心理情緒包括：1. 害怕：擔心未來沒人能再支持他。2. 憤怒：因為不想結束團體而生氣。3. 沮喪：希望團體更長，以使成員能在對自己的能力予以保證。 特徵團體結束的特徵有以下三大特點(黃惠惠，1993；Corey，1990)1. 情緒的波：成員可能會出現傷感、焦慮，有些則會有喜悅、等較這項情緒，因此情緒是混淆、被動的。2. 對結束的因應：成員準備以角色扮演、行為演練方式，因應期日常生活情境或重要他人。3. 對於團體的評量，並提出離開團體後的目標...
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驚呼
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因驚奇或害怕而大叫。如：「人遇到危險時，總會驚呼救命。」
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心寒
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2.害怕。《封神演義》第九六回：「半空一聲霹靂，只震得三妖膽顫心寒。」
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口實
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談話、批評的內容、資料或依據。[例]待人處事只要坦然真誠，就不必害怕落人口實。
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怖
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1.恐懼、害怕。《淮南子．詮言》：「故福至則喜，禍至則怖。」《文選．張衡．南都賦》：「憚夔龍兮，怖蛟螭。」
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惶然
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害怕、恐懼的樣子。如：「看小弟一臉惶然，想必是受了什麼驚嚇。」
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嬰幼兒氣質類型
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注意，實際需要常被忽略。情緒本質：孩子在一天清醒的時刻中，所表現快樂、友善、和樂等正向情緒和不快樂、害怕等負面情緒表現的比例。笑嘻嘻的孩子人見人愛，嗷嘟嘟的孩子卻使人誤解他在生氣而不願接近他，可能影響他的人際關係。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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