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數學教育目標
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計算，來幫助老闆來做決策，或者提醒當事人應注意之事項，舉例而言，產品之損壞率逐年升高時，則提醒老闆應注重工廠內生產線之運作模式。3.數學的思考方式：當熟悉數學時，也間接學習到抽象思考、分析、邏輯推理、推求事物以及發現等等的相關能力，因此當培養有條理的思考模式後，則有助於學生在未來處理事情上能脈絡清晰，並有效率有系統的作分析。(註1) 情意領域1.形成觀察事物分析問題、解決問題的興趣與習慣：在問題產生之時，則需要冷靜且清楚的分析與解決問題的能力，而如能熟悉數學，逐漸培養出此種的興趣與習慣，則未來在面對問題時，即可以理性的態...
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馬奈
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象派畫家有所交流，卻從未以「反抗傳統藝術者」自居，也未曾參加過印象派的展覽；在追尋新藝術方法的同時也注重官方的認同，在馬奈的畫作中，可看見他在開拓新風格之際也未完全拋棄、鄙視舊的技法，正因這種介於寫實與印象的「過渡」特色，新、舊畫派、官方皆對他推崇備至，他運用純色、平塗的手法影響了後世無數的畫家，如：莫內、雷諾瓦。在取材方面，馬奈常以日常生活的場景作為主題，也能在某些作品中窺見他的左翼傾向。 重要作品＜草地上的午餐＞、＜奧林匹亞＞、＜一杯啤酒＞、＜在阿戎堆時，莫內於船上繪畫＞、＜花園中的小孩＞、＜吹笛子的少年＞、＜女神遊...
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李清照
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誠因病過世，她獨自漂流到杭州、越州、金華一帶，在淒苦孤寂中度過了晚年。 觀點她主張「詞，別是一家」，注重詞體協音律、重鋪敘、有情致的特點，並批評了從柳永、蘇軾到秦觀、黃庭堅等詞家的不足。 著作詞：《武陵春》、《醉花陰》、《一翦梅•紅藕香殘玉簟秋》、《小重山•春到長門草青青》、《憶秦娥•臨高閣》、《多麗•小樓寒》、《好事近•風定落花深》、《如夢令•昨夜雨疏風驟》、《如夢令•常記溪亭日暮》、《聲聲慢•尋尋覓覓》、《念奴嬌•蕭條庭院》、《轉調滿庭芳•芳草池塘》、《清平樂•年年雪裡》、《菩薩蠻•風柔日薄春尤早》、《減字木蘭花•浪...
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素食
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沒有葷腥的蔬食。[例]現代人注重健康，吃素食已成了一種流行的趨勢。
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社會溝通理論與旨趣
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真誠聲稱─說話者的意向是真誠的 人類的三種生活要素及興趣 1. 勞動：行動方式為「工具性行動」，其關注重點在於對世界過程正確的預測及有效的控制，對現象的規律性、齊一性有根深柢固的興趣，此興趣即「技術的興趣」；代表學科為經驗性─分析性學科，方法架構為規則性假設的驗證，輸出的知識形式為知識。2. 語言：行動方式為「溝通行動」，關注對他人的動機、意向的了解，因此對於人類相互了解、相互溝通所根據的共同傳統、共識(互為主體性)，具有興趣，及「實踐的興趣」；代表學科為歷史性─驗證性，目標對社會文化現象獲得一種解釋或了解，方法論架構為...
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漢學
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1.漢代學者研究經書，注重考據，故後世稱樸學、考據之學、訓詁之學為「漢學」。與宋代義理之學「宋學」相對稱。
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包裝
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2.泛指一切外在形式上的修飾、塑造。如：「只注重外表包裝，而忽視內在的涵養是現代人的通病。」
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數學教育原則
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的目標，全面掌握學生對數學的看法。 科技原則計算器和電腦都是學習數學的重要工具，這些科技使得學生更能注重數學概念、推理和解題，沒有這些工具顯然是不可能達成。利用科技鼓勵學生探索和強化概念的各種表徵方式，來促進數學學習，它的作用延伸到了以往不能達成的領域；也讓學生繞過了一些不重要的環節，從而學習到更重要的方面。 關鍵字中文關鍵字：數學教育原則Keyword：Mathematics、Principles and Standards for School Mathematics 參考資料張英傑、周菊美（2005）。中小學數學科...
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家商
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家事商業職業學校的簡稱。招收國中畢業生或具有同等學力者，修業三年。以培養健全的家事和商業職業基層人員為目標，傳授學生各類科的基本知識及實用技能，並注重人格修養及文化陶冶，養成學生適應變遷、創新進取及自我發展的能力。
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國民教育法
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第 7 條國民小學及國民中學之課程，應以民族精神教育及國民生活教育為中心，學生身心健全發展為目標，並注重其連貫性。第 7- 1 條為適應學生個別差異、學習興趣與需要，國民中學三年級學生，應在自由參加之原則下，由學校提供技藝課程選習，加強技藝教育，並得採專案編班方式辦理；其實施辦法，由教育部定之。 國民中小學課綱與教科書第 8 條國民小學及國民中學之課程綱要，由教育部常設課程研究發展機構定之。第 8- 1 條國民小學及國民中學設備基準，由中央主管機關定之。直轄市或縣（市）主管機關亦得視實際需要，另定適用於該地方之基準，報中...
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貓頭鷹博士