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輪調
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輪流調換。[例]公司的輪調制度，可以使員工熟悉各個部門。
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懂行
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內行、在行。指清楚熟悉某一項事務。
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大權獨攬
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處理重大事務的權力，都由一人掌握、把持著。《孽海花》第六回：「船廠大臣又給他面和心不和，將領既不熟悉，兵士又沒感情，他卻志其所以，大權獨攬，祇弄些小聰明，鬧些空意氣。」
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官止神行
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官能活動已停止，而精神卻仍能感知事物。語本《莊子．養生主》：「方今之時，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。」後用以形容技巧純熟，或對某事物有透澈的了解，能從心所欲。如：「他打字的速度非常快，對鍵盤熟悉的程度，已經到了官止神行的地步。」
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爛熟
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2.精熟、熟悉。宋．陸游〈過野人家有感〉詩：「世態十年看爛熟，家山萬里夢依稀。」《儒林外史》第四九回：「他的手底下，實在有些講究，而且一部易筋經記的爛熟的。」
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教師自評
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觀察後的回饋會談時間和地點，「觀察前會談記錄表」。步驟三：教學觀察在教學觀察階段，評鑑者首先要準備與熟悉觀察工具，依觀察前會談所選擇的評鑑指標進行教學觀察。進行教學觀察同時，若能輔以錄音、錄影則更有助於教學者更清楚了解自己的教學行為。在回饋會談階段，評鑑者要營造溫暖和諧的會談氣氛，提出觀察事實的紀錄，並以良好的發問技巧以及耐心，引出教學者的意見、感受及推論。在尊重教師專業自主權的前提下，鼓勵教師自行提出改進目標、方法及策略。然後，和受評鑑教師共同協商，就事先選定的評鑑指標，在表現程度上做合理的判斷。步驟四：學生教學反應為...
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周梅春
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筆下的人物大都是腳踩堅實大地，認真過活的勞苦大眾，她也大都採取悲天憫人的寫實主義手法，來表達這些她所熟悉的人物。葉石濤說，周梅春從貧瘠的鹽鄉來到高雄，對於逐漸遠去的鹽鄉記憶，有著濃濃的鄉愁，「我們隱約地可以感到她對不幸的人的同情和抱不平，也感到她對舊時美德，如奉獻、犧牲、誠實、正直等美德的深摯的肯定。儘管他作品中人物的犧牲奉獻換來的是無情、冷酷的現實的摧殘；可是美德的光輝仍然光芒四射，亙古的良善人性永遠是勝利者。」 周梅春的小說，大部分以台灣貧困年代為背景，記錄那個年代的台灣人、奮力在現實困境中向上泅泳的心靈，努力用自己...
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生手
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稱剛做事，沒經驗，技術不熟練的人。如：「他是個生手，一切都不熟悉。」《福惠全書．卷二九．郵政部．腰站》：「以他人之馬，蹔為代養，休戚無關，況又寄之生手耶。」
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舞弄文墨
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此處所列為「舞文弄墨」之典故說明，提供參考。(一)「舞文弄墨」原作「舞弄文墨」。舞弄，玩弄。文墨，刑文律法。據《隋書．卷八五．王充列傳》載，隋朝兵部員外王充，擅長於向君王打小報告，又熟悉通曉法律，因而玩弄操縱法條，敗壞法紀，掌握大權後，任意賞罰。遭到反駁質難時，他仗著口齒伶俐善辯遮掩過錯，大家明明知道他是在強詞奪理，也無法使他屈服。後來「舞文弄墨」這句成語就從這裡演變而出，用來指玩弄法條作弊，敗壞法紀。(二)文、墨，又可指文筆。所以「舞文弄墨」可用來比喻賣弄筆墨文辭。《三國演義》第四三回敘述孔明應魯肅的邀請來到柴桑郡見孫權，想說服孫權和劉備合作，共同對抗曹操的百萬大軍。在還沒見到孫權之前，先遭...
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德惠法
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、寄發問卷、修正問卷，進而提出完整的報告書。 工作小組此為德惠法之核心所在，此工作小組必須包含：1.熟悉德惠法研究設計以及過程實務之專業人員2.熟悉主題領域知識的專家3.問卷設計、寄發問卷、整理問卷以及安排行事曆方面的人員 回答問卷者此群體必須審慎抉擇，因為此些問卷者的回答深深的影響德惠法的成功與否，因此在選擇回答者時，必須考量其是否有積極的動機，並且對於問卷內容是否完全了解，以及在調查期間內皆可配合完成回答問卷之工作，最後則為須對德惠法蒐集資料的...
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貓頭鷹博士