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海洋的內涵     
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海洋所賦予的意義。第二、 在教育成面上,「自然海洋」所形成的是有關海洋知識的結構,例如海洋資源、海洋生態…等,如果人們不與自然海洋接觸,它不會成為人們思維的對象;而「意識海洋」所形成的是對海洋的體整感受。 關鍵字中文關鍵字: 海洋、自然、意識英文關鍵字: ocean& marine、Natural、Awareness 參考資料吳靖國著。海洋教育(教科書、教師與教學),2009年1月出版,頁1-3,五南圖書出版公司。
紫嘯鶇     
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關鍵字中文關鍵字:紫嘯鶇英文關鍵字:Myiophoneus insularis 參考書目註1:自然生態保育系列叢書三,宜蘭縣鳥類資源52頁,張明財及林燕秋撰文,宜蘭縣政府1996年8月出版。註2:鳥羽,台灣野鳥羽毛圖鑑266頁,郝偉廉著,商周出版,家庭傳媒城邦分公司2006年2月發行。註3:台灣野鳥圖誌80頁,何華仁著,常民文化1996年6月出版。註4:愛戀台灣,探究台灣特有種鳥類31及32頁,方志仁與王穎著,社團法人中華民國野鳥學會2002年12月出版。
水筆仔     
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植物名。紅樹科茄藤樹屬,「水筆子」之別稱,參見「水筆子」條。
水土保持     
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水土保持是防止水土流失,合理利用山區、丘陵區及風沙區之水土資源,維持、提高土地生產能力,使之發揮水土資源的經濟效益與社會效益,以建立良好生態環境的綜合性科學技術。其措施包括農業措施、種樹植草措施、工程措施…等。 1.小地形(1)利用植被調節、吸收或分散地表徑流,減小徑流的侵蝕能力。(2)提高土壤的抗蝕性。可採用整地、增施有機肥料和土壤聚合物、種植根系固土作用強的作物等。(3)增加植被覆蓋度,提高植被的防護作用,營造水土保持林草,調節地表徑流,防止侵蝕。(4)對於已受侵蝕的土地,除防止進一步侵蝕外,要輔以土壤物理化學性質改...
綠色學校     
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接影響環境保護的成敗,因此,如何經營綠色校園便成為當前的重要課題。 國外發展狀況綠色學校,在歐盟稱為生態學校(Eco-school)、加拿大為種子基金會(The SEEDS Foundation)學校(簡稱種子學校),就是基於環境保護的觀點所推動的一項計畫,希望透過教育的軟硬體規劃,融入環保的概念,讓生態保護與環境保護能在學校生根,培養具有環保意識的國民,以確保地球永續發展和生存。地球永續發展的關鍵在於資源的保存與廢棄物的減少,綠色學校計畫的重點就...
環頸雉     
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目錄1 環頸雉 Phasianus colchicus1.1 基本資料1.2 型態特徵1.3 生態習性1.4 面臨問題1.5 關鍵字1.6 參考書目 環頸雉 Phasianus colchicus 基本資料分類:鶉雞目,雉科別名:台灣雉、蹄雞、雉雞體長大小:雄鳥身長八十公分,雌鳥六十公分;翼長約二十三至二十五公分 型態特徵雄鳥 - 臉紅色,頭頂藍綠色帶褐色,後頭有羽冠;頸部有白色頸環,頸環上方大致為暗綠色而有光澤;頸環以下至背部、肩羽、胸、腹部為暗紅褐色,雜有黃褐色及黑色斑點;腰及尾上覆羽黃褐色,翼面淡灰褐色;灰褐色尾羽...
藪鳥     
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4> 關鍵字中文關鍵字:藪鳥英文關鍵字:Liocichla steerii 參考書目註1:自然生態保育系列叢書三,宜蘭縣鳥類資源78頁,張明財及林燕秋撰文,宜蘭縣政府1996年8月出版。註2:鳥羽,台灣野鳥羽毛圖鑑275頁,郝偉廉著,商周出版,家庭傳媒城邦分公司2006年2月發行。註3:台灣野鳥圖誌74頁,何華仁著,常民文化1996年6月出版。註4:愛戀台灣,探究台灣特有種鳥類48及49頁,羅柳墀著,社團法人中華民國野鳥學會2002年12月出版。
魚鷹     
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目錄1 魚鷹 Osprey1.1 基本資料1.2 型態特徵1.3 生態習性1.4 面臨問題1.5 捕漁好手1.6 魚鷹之於世界1.7 魚鷹與鷹1.8 總向前的魚頭1.9 關鍵字1.10 參考書目 魚鷹 Osprey 基本資料別名:鶚、魚江鳥<註2>分類:鷲鷹目,鶚科體長大小:雄鳥身長五十四公分,翼長四十五至四十七公分;雌鳥身長六十二公分,翼長四十五至五十三公分 型態特徵頭白色,頂上有黑褐色細縱斑,體背、翼面及尾羽均為暗褐色;尾羽較短且有黑褐色縱斑,腹面由喉至尾下腹羽為白色,胸部有赤褐色縱斑;嘴黑色、蠟膜暗灰綠...
系統途徑時期     
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hn E. Megley)Z理論綜合X理論和Y理論,取其長而棄其短,行權變之道,注重整體性、系統性、生態性及權變性的觀點。 權變理論(Contingency Theory)代表人物:費德勒(F. E. Fiedler, 1967)認為領導是否有效,是視領導型式與情境是否配合良好而定。不同的組織情境,必須搭配不同的領導形式,才能產生良好的組織績效。 混沌理論(Chaos Theory)渾沌理論認為系統都是動態複雜的,其發展並非完全屬於線性的,有時會出現非線性的、混沌的時機,因此很難依循一定的規則予以完全預測與控制。 理論特...
環境系統     
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地肥力就急劇下降。植被通過根系和殘落物層吸收水分和葉子的蒸騰作用,調節地面水分和熱量,使氣候穩定。在生態系統中,構成群落的生物種類愈是多樣化,食物鏈和食物網愈複雜,生態系統也就愈穩定。由此可見,任意縮小水面、過度墾殖、毀壞植被、消滅野生生物或任意引進新種,就會破壞環境中的穩定因素,降低環境抗禦自然災害的能力。 參考資料1.哥倫比亞大學網站。2.中國大百科智慧藏。
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