:::
共 300 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
描述性研究與行動研究
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 前言2 學者論述3 關鍵字4 參考書目 前言實驗研究和相關研究都是在探索各變項間的關係。但是，有些教育心理學的研究僅是描述一些研究者關心的事情。調查或晤談是一種描述性研究。民族誌研究又是另一種描述性研究。進行民族誌研究時需要長時間對某一社會環境（如教室或學校）做觀察。例如，曾有一描述性研究，描寫經費充裕和經費不足的學校生活，赤裸裸地指出美國教育體系中的不平等。又如Jennie與Oakes（1985）也曾描述能力分班和常態編班的中學老師的教學生活。這一類描述性研究比那些冰冷而生硬的數字更能讓我們對學校和班級內所發生...
|
|
文湖國小
瀏覽人次:0
收藏人次:0
簇的庭園：校區花木扶疏，操場廣植草皮，庭園花團錦簇，處處綠意盎然。。創新多元的學習空間：人性化的班級教室、設備完善的各類型專科教室、寬敞的休憩迴廊、露天階梯劇場、多功能演奏會議室....真是溫馨的學習場所。。新穎實用的教學設備：中央飲水系統、班級有電風扇或冷氣、多頻道電視教學系統、圖書室豐富的藏書，暨充實的各種教學設備。。 軟體設施經營化的行政領導：營造良好的組織氣氛，使全體師生喜歡文湖、愛文湖。 卓越的教學品質：以活潑多元的教學方式，貫徹正常化教...
|
|
團隊工作
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，站在不同的角度看事情，一定會有不同的觀察面。例如，注意力缺損過動症的兒童在班級內會被教師認為是影響教室秩序的壞學生，被同學認為麻煩製造者，被家長認為是影響學生考試成績的老鼠屎。家長就會主動提出要求學校讓其轉班，但是學校一定不准，因為沒有教師願意接手；或是教師會鼓動家長委員動員家長逼該生轉學，該生家長若不服，就會告到教育局或是監察院。教育局礙於保障學生的教育權，一定不會准許學校逼退學生。此時，輔導團隊的共同目標是保障每一個學生的學習權，但不影響其他學生的學習利益。因此，協助ADHD學生就醫，幫助家長配合訓練子女，協助教師...
|
|
電腦與生活
瀏覽人次:0
收藏人次:0
功能。 在學校裏：1.可利用各種類科的CAI作課業上的學習，即使沒有老師亦達到學習目標使學習領域跨出教室。現由於多媒體光碟的教學，聲光影音動畫的效果更以活潑生動方式呈現給學習者，引起學動機，增加學習效果。2.利用遠距教學ISDN 網路可作跨學校的教學現在台灣大學、交通大學、香港中文大學，現在都有遠距教學活動。 休閒育樂方面：1.交友方面：網路線上聊天、網路交友。2.音樂影像方面：電腦合成音樂、數位相機、數位錄影機、電腦輔助學習和演奏、電腦影音等。3.娛樂方面：電腦網路遊戲、網路牌局、網路棋局。4.飲食方面:超市購物、自動...
|
|
咿唔
瀏覽人次:0
收藏人次:0
讀書聲。[例]教室內傳來小學生咿唔的讀書聲。
|
|
日誌
瀏覽人次:0
收藏人次:0
日記。如：「填寫教室日誌是學藝股長的主要工作。」
|
|
統整主題教學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
H. Hart)所提出得五種語人腦能相容的教學因素，作為依據：1.信任在一個充滿互尊互重與關懷照顧的教室氣氛中，學生能有信心地進行各種思考及解決問題的活動。教師及同儕完全不給予壓力和威脅。2.有意義的內容人腦能自然地形成組型，並且能處理鉅量的資訊輸入。在有意義的教學脈絡中，解決真實的問題，是教學成功的關鍵。3.選擇對大部分的學生而言，容許作抉擇是獲致更大成功的保證。在課程的設計、作業的指定、學習環境的安排，以及資源的配置上，都應讓學生有選擇的機會。4.充足的時間學校必須提供充足的時間，俾便讓學生精熟各項資料。不應把學生從...
|
|
校舍
瀏覽人次:0
收藏人次:0
學校的教室房舍。[例]學校將於近期內改建老舊校舍，以維護師生安全。
|
|
讀圖教學法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
教育、生活應用、愛護環境與實踐等方面的學習。） 二、讀圖教學的種類1.低年級：「模型和平面圖」的教學教室模型和平面圖、學校模型和平面圖學區重要建築物模型地圖和平面圖2.中年級：「認識圖例與讀圖」的教學縣市（鄉鎮市區）地圖、學區（或村里）地圖3.高年級：「台灣地圖」（台灣地理位置圖、台灣行政區域圖、台灣衛星地圖、台灣交通路線圖、台灣地形圖……）的教學、「地球儀經緯度和世界地圖」的教學。 關鍵字中文關鍵字:社會科、讀圖教學法英文關鍵字:Social Studies、Picture stories pedagogy 參考資料陳...
|
|
國立台北教育大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
。科學館樓高五層，提供數理教學、實驗、研究等設施。視聽教育館內設有與教學媒體、教育工學課程相關之專科教室、錄音室、照相室、媒體圖書室、觀賞小間、遠距教學教室、視聽教室及影帶編輯室。本校擁有高速網路環境：以Giga光纖專線連接中研院，同時有兩條ADSL做為網路備援，以光纖介接各大樓，上網速率十分優越，另提供隨選視訊、同步及非同步遠距教學之設施及環境。計算機與網路中心目前有個人電...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
有問題可以問我喔！