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路不拾遺
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04.《警世通言.卷一九.崔衙內白鷂招妖》:「(崔丞相)在任果然是如水之清,如秤之平,如繩之直,如鏡之明。不一月之間,治得府中路不拾遺。」
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編
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1.貫串書籍的繩索。《史記.卷四七.孔子世家》:「讀《易》,韋編三絕。」
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甩
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2.投擲、丟擲。[例]牧場主人熟練的將繩套甩向牛隻,即刻便將牠套住了。
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卓
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桌子、几案。同「桌」。宋.史繩祖《學齋佔畢.卷二.飲食衣服今皆變古》:「蓋其席地而坐,不設椅卓,即古之設筵敷席也。」《金史.卷三三.禮志六》:「俟有司置香案酒卓訖。」
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股
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6.量詞:(1)計算力氣或氣體等的單位。如:「一股勁」、「一股幽香」。(2)計算條狀物的單位。如:「這條繩子是用三股粗麻編成的。」(3)計算成批人群的單位。如:「一股殘匪」。(4)計算股份的單位。如:「他擁有一千股。」
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死心塌地
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05.《醒世恆言.卷一五.赫大卿遺恨鴛鴦縧》:「依我卻有個絕妙策兒在此,教他無繩自縛,死心塌地守著我們。」
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束縛
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拘束或限制。[例]小鹿掙開繩圈的束縛,迅速跑向叢林。
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跪
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屈膝著地。如:「下跪」、「跪坐」、「跪拜」、「跪地求饒」。《史記.卷六五.孫子吳起傳》:「婦人左右前後跪起,皆中規矩繩墨,無敢出聲。」
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圓
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圓(circle)目錄1 發現π1.1 教學活動1.2 π的演進2 圓周公式3 關鍵字4 參考資料 發現π 教學活動首先可先指導學生量各種不同大小的圓,去探討他們的圓與直徑分別為何,直徑部分可利用直尺來做測量,但圓周長部分則較為麻煩,因此老師可先提供一條繩子,來讓學生沿著圓周繞一圈後,再把繩子拉長,來測量其長度,透過此操作可測量許多的圓型類別,如瓶蓋、鐵鋁罐、桶子、操場等等。而在測量過後的結果,應讓學生有系統地列出一張表,並且可比較直徑與圓周之間的...
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綑
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2.用繩子拴綁。《紅樓夢》第七一回:「等過了這幾日,綑了送到那府裡憑大嫂子開發。」
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貓頭鷹博士