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同知

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1.共知。《莊子．知北遊》：「不形之形，形之不形，是人之所同知也。」

2.職官名。指正官之副。凡主管一事而不授以正官之名，則謂之知某事，如宋代不以樞密院使授人，則稱為「知樞密院事」，副使則稱為「同知」。遼、金以後，沿此習慣，如府之主官稱「知府」，而以府之佐官為「同知」。《西遊記》第九回：「星夜令金牌下戶喚到江州同知、州判二人，丞相對他說知此事，叫他提兵相助，一同過江而去。」《醒世恆言．卷二○．張廷秀逃生救父》：「侯同知晚上回府，便會同了眾捕快，次日解官。」

同見同知

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目同見而心同知，指均能明白、了解。《西遊記》第三三回：「我和你同住同修，同緣同相，同見同知。」

知

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洞悉、了解。如：「知道」、「知曉」、「知心」、「知己知彼」、「一無所知」、「知人知面不知心」。

學問、識見。如：「求知」、「無知」、「知識」。

使知道。如：「告知」、「知會」、「通知」。

有交情的好友。如：「舊雨新知」、「他鄉遇故知」。

招待、禮遇。如：「知客」。

主持。如：「知縣」。

意識、感覺。如：「知覺」、「草木無知」。

知遇：受人賞識而得到優厚的待遇。如：「知遇之恩，自該銘記在心。」

同

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一樣的，沒有差異。如：「同等」、「相同」、「大同小異」、「志同道合」。

跟…一樣。如：「同上」、「同前」、「如同」、「情同手足」。

一起。如：「同學」、「同伴」、「同事」、「共同」、「同甘共苦」。

聯合、聚在一起。如：「會同」、「夥同」。

和、與、跟。如：「我同你一道去。」

贊成。如：「同意」、「贊同」。

和諧、和平。如：「世界大同」。

契約。如：「合同」。

閉門造車

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08.宋．陳亮《陳亮集．卷一八．謝陳同知啟》：「伏念某少覽古書，恐遂流於無用；晚更世故，始漸見於難通。豈求田問舍之是專？亦閉門造車之可驗。」

急流勇退

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1) 若水：錢若水（西元９６０∼１０１９），字澹成，一字長卿，北宋新安人。官至諫議大夫、集賢院學士，同知樞密院事。才高識廣，能斷大事，嘗獻策於上，受命撰修《宋太宗皇帝實錄》。卒諡宣靖。

(2) 徐：慢慢地。

(3) 致政：解除政務職責，辭官退休。〔參考資料〕另可參考：宋．朱熹《五朝名臣言行錄．卷二之二．樞密錢宣靖公》

舍

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4.宋元時代稱顯貴人家的子弟。多見於元人小說、戲曲中。元．關漢卿《救風塵》第一折：「自家鄭州人氏，周同知的孩兒周舍是也。」元．武漢臣《玉壺春》第二折：「近日有個客人，姓甚喚做甚舍。」

焦點團體訪談法

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使參與者都能相互認識(介紹時可省略彼此的頭銜)2. 主持人應先界定討論過程中出現的術語，使參與者有共同知識基礎3. 以開放的方式，由輕鬆簡單的話題開始；緊接著，導入較為困難的問題，當大家都感到比較自在之後，再進一步詢問有關個人意見4. 在大家都充分討論後，主持人必須綜合參與者的意見與看法三、 Analysis and interpretation 分析與詮釋階段1. 焦點團體的資料分析與詮釋，必須從參與團體成員的觀點出發，深入瞭解團體成員對議題的看法與意見2. 資料分析不能剔除脈絡情境的內涵，必須將團體情境中的社會心理...

七上八下

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人，字貢父，號公非，劉敞弟。仁宗慶曆六年進士。歷州縣官二十年，入為國子監直講，遷館閣校勘。神宗熙寧初同知太常禮院，以反對新法出知曹州。哲宗元祐中召拜中書舍人。博覽群書，精於史學，助司馬光修《資治通鑑》，專治漢史部分。

(3) 臺章：臺，對人尊稱的敬辭。章，寫文章。

(4) 三平二滿：平平淡淡、過得去。此為自謙，指文章普普通通。

(5) 熟視：細看。

因地制宜

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04.《清史稿．卷一三七．兵志八》：「乃增設同知一員，移臨元之都司營兵駐防箇舊，調原駐開化遊擊移守白馬關，……為因地制宜之計。」

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