員工搜尋結果 - 教育百科 | 教育雲線上字典

演員工作室

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劇場用語。指美國四○年代，在紐約成立的演技研討進修工作坊。李史特拉斯伯格（Lee Strasberg）曾在此擔任過幾年藝術總監，在採用史坦尼斯拉夫斯基表演體系（Stanislavsky System）的帶領之下，這個特殊的演員工作室逐漸聲名大噪，原因是由於其表演前的情緒蘊釀與演出時的特殊技巧，就是所謂的「融入角色的演技」（method acting）。著名的傑出校友有馬龍白蘭度（Marlon Brando）、傑羅登佩奇（Geraldine Page）、雪莉奈德（Shiley Knight），和金史坦利（Kim Stanley）等人。J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.

〔出國留學人員工作的若干暫行規定〕（大陸地區）

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　　〔出國留學人員工作的若干暫行規定〕是大陸地區對出國留學工作的指導原則、出國留學工作的組織管理、公費出國留學人員的選派、從事國外的「博士後」研究或實習、公派出國留學人員回國休假及其配偶出國探親、自費出國留學六個方面所作的規定。該項規定由國家教育委員會制定，國務院於一九八六年十二月十三日批轉。
　　全文共四十九條。規定中指出：「公民通過各種渠道和方式，到世界各國和地區的高等學校和研究機構等留學。」出國留學工作的方針是：「按需派遣，保證質量，學用一致。」出國留學人員在留學期間必須遵守有關法律、法規和規定，遵守留學所在國的有關法律，尊重當地人民的風俗習慣和宗教信仰。國家教育委員會在國務院...

程式員工作台

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指專門用來供程式員開發或維護軟體所用的電腦。

員

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從事某種職業的人。如：「演員」、「教員」、「公務員」。

團體中的一分子。如：「黨員」、「會員」、「團員」。

土地、疆域的周圍。如：「幅員」。

員外：A>古時官名，員外郎的簡稱。B>古時稱富貴人家的主人。

量詞。用於計算人數的單位。如：「一員武將」。

工

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從事勞務的人。如：「工人」、「勞工」、「長工」、「礦工」。

有專門技術的人。如：「技工」、「工匠」、「木工」、「鐵工」。

工作。如：「上工」、「加工」、「怠工」、「完工」。

技巧。如：「唱工」、「雕工」、「手工」、「巧奪天工」。

大規模、有計畫的建設。如：「工程」、「施工」、「竣工」。

精細的。如：「工巧」、「工筆」、「工整」。

擅長。如：「工於心計」。

馬斯洛需求層次理論

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暴自棄，每天利用喝酒，吸煙來尋找短暫的安逸感。• 激勵措施：強調規章制度、職業保障、福利待遇，並保護員工不致失業，提供醫療保險、失業保險和退休福利、避免員工收到雙重的指令而混亂。(三)社交需求(愛與隸屬需求)社交需求（Love and belonging needs），屬於較高層次的需求，如：對友誼、愛情以及隸屬關係的需求。• 缺乏社交需求的特徵：因為沒有感受到身邊人的關懷，而認為自己沒有價值活在這世界上。例如：一個沒有受到父母關懷的青少年，認為自...

得

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6.可以、能夠。如：「得過且過」、「不得抽菸！」、「得饒人處且饒人」、「所有員工均得摸彩。」

模稜兩可

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形容意見含混、不明確，似可，亦似不可。本作摸稜兩可，指摸著稜角的兩面，不做確指。[例]主管人員不要做出模稜兩可的決策，否則會令員工無所適從。

增強理論

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個人的。正增強作用是一種過程，在此過程中提供正增強物給個人，以強化其行為表現，與「獎勵」相似。例如：員工今年業績績效很好，則可以拿到較多的年終獎金。負增強物負增強為運用負增強物(negative reinforcer)或負增強作用(negative reinforcement)的簡稱。負增強物是一種刺激，此刺激不能滿足個體的需求，通常是令人不愉快或不利於個人的。負增強作用是一種過程，在此過程中藉由減少或取消負增強物，以增強成員表現出某種預期行為。例如：被關在籠子裡的狗，如觸碰開關可以便不用再被電擊，其電擊的消失有助於該...

Bandura自我效能論(self-efficacy_theory)

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情境的要求，盡力達成目標。Gist與Mitchell則在自我效能中加入判斷的概念，認為自我效能是判斷員工個人能力，運用激勵、認知資源和行動方式，以達成未來特定任務的績效。Bandura與Schunk認為自我效能是指有關個人在含有新奇、無法預測及壓力因素的情境下，能夠多有效的組織並執行必要行動的自我判斷。個人在面對重大決定時，是否有能力去面對問題並解決問題，且自我效能的信念高低會影響個人對行動的決策，使得逃避問題或是努力堅持的行為，皆有可能發生。Bandura更進一步闡述：人對於自己本身的效能信念會影響他們所做的選擇、他們...

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