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狼性管理     
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體至上  狼的嚎叫,是向它的群體散布一個信息,我們是一個堅不可摧的團隊。  作為領導者,你的使命是讓員工聽到公司強大的聲音中也有你的一部分、更有他的一部分,離開了整體就沒有自已。國家的利益高于集體的利益,集體的利益強于個人的利益。 三,自知之明  其實狼也想成為獸王,可狼知道自已是狼不是虎,所以狼造擇了草原,而放棄了森林與百川。領導者懂得專注于一點可以使自己成為這一領域的老虎。 四,順水行舟  狼知道如何是最小的代價,換取最大的回報。  領導者永遠懂得是時勢造英雄,而不是英雄造時勢。 五,血濃于水  狼雖然通常獨自活動,...
團結     
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聚集結合眾人的力量。[例]當公司遇上營運困難時,全體員工應該更團結、更賣力,才能幫助公司度過難關。
試探     
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做某事之前,先探聽對方的意向或反應。[例]同事們推派他去試探老闆對員工要求加薪的反應。
台北市立大安高工     
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迄今已50餘年,校慶為11月25日。現有日間部 72 班,夜間 24 班,學生共約3700 人,教職員工271人。九十六年八月一日起,由黃校長贇瑾 掌理校長職務。 特色全國最具歷史規模的公立商職。國中生升學進路的最佳選擇。師資水準高且深具愛心。學生素質優良,校風純樸自由。校地廣闊,面積近5公頃。實施學年學分制,學生可依興趣專長跨科選課。重視職業證照升學輔導,升學率達八成多,畢業時至少擁有一張證照。重視國文、英、數學等一般課程之教學,積極培養學生繼續進修的能力。加強活動課程,發展學生多元才能。尊重弱勢學生權益,重視特殊教育...
探索教育     
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ture, PA)後,PA此一名詞由此而生。後來一些企業界採用探索教育訓練課程也收到相當好的迴響,讓員工受訓後能夠有所改變,對於組織能夠更願意付出與投入,強化組織凝聚力和帶動組織的進步與創新。基本上探索教育會安排一系列活動學習,從暖身、建立信任活動、問題分析與解決、初級和高級繩索課程,到攀岩、溯溪、登山等課程。讓學生從多種體驗活動中進行自我省思,進而學習到如何突破障礙和有創造性的解決問題。 探索教育具有更深層的教育意涵,它可以擴大學生的學習視野,讓學生不只有書本學習、室內學習而已。探索教育的價值如下:1. 透過戶外學習,...
敬愛     
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尊敬愛慕。《三國演義》第一四回:「今日陣前,見公之勇,十分敬愛,故不忍以健將決死戰,特遣寵來奉邀。」《紅樓夢》第五一回:「關夫子一生事業皆是有據的,如何又有許多的墳,自然是後來人敬愛他生前為人,只怕從這敬愛上穿鑿出來,也是有的。」
士氣     
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軍隊的戰鬥意志。《漢書.卷五四.李廣傳》:「吾士氣少衰而鼓不起者,何也?」亦泛指一般群眾比賽、工作時的精神。如:「自從老闆加薪後,員工士氣大振,工作績效大幅提昇。」
台北市立木柵高工     
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迄今已50餘年,校慶為11月25日。現有日間部 72 班,夜間 24 班,學生共約3700 人,教職員工271人。九十六年八月一日起,由黃校長贇瑾 掌理校長職務。 特色全國最具歷史規模的公立商職。國中生升學進路的最佳選擇。師資水準高且深具愛心。學生素質優良,校風純樸自由。校地廣闊,面積近5公頃。實施學年學分制,學生可依興趣專長跨科選課。重視職業證照升學輔導,升學率達八成多,畢業時至少擁有一張證照。重視國文、英、數學等一般課程之教學,積極培養學生繼續進修的能力。加強活動課程,發展學生多元才能。尊重弱勢學生權益,重視特殊教育...
延攬     
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延請招攬。[例]公司決定延攬專才,以提升員工的素質。
來得及     
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可以趕上或做得到。[例]在全體員工努力趕工下,總算來得及在約定日期內交貨。
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