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壓迫     
瀏覽人次:2541 收藏人次:250640
壓制逼迫。如:「對於他的壓迫,她決定予以反擊,不再忍氣吞聲。」
壓迫     
瀏覽人次:1841 收藏人次:0
個人因外在因素的影響,產生的一種緊繃、不舒暢、侷促等的心理感受。
壓迫性潰瘍     
瀏覽人次:180 收藏人次:0
病名。因固定某一姿勢過久,如:久臥在床或久坐在椅,局部皮膚長期遭受壓迫,使血液循環不順而引起皮膚和肌肉組織發炎、壞死、潰爛等的症狀。也作「蓐瘡」、「褥瘡」。
    
瀏覽人次:13226 收藏人次:3917222
用武力或威勢使人屈服。如:「欺壓」、「鎮壓」、「壓迫」。
    
瀏覽人次:9766 收藏人次:4188849
2.強逼。如:「壓迫」、「被迫投降」。《左傳.哀公十五年》:「迫孔悝於廁,強盟之。」《莊子.刻意》:「感而後應,迫而後動。」
多元文化教育     
瀏覽人次:24335 收藏人次:1215521
於1960美國掀起的族群改革運動,其訴求為反抗主流文化的霸權及制裁,要求正視多元文化問題,並解決制度壓迫及不均等等問題。 何為多元文化教育?多元文化教育是一種教育改革運動,透過持續不斷的課程改革和其他的教育改革途徑,除了教導學生熟悉並認同自身的文化,使且能夠自尊自信,亦培養學生了解與欣賞其他微型文化、國家文化及世界文化的豐富性與多樣性,養成積極對待其他文化的態度,消除性別、種族、宗教、階級等偏見與歧視。其面向包括:知識建構、減低偏見、平等教育、內容統整、增能的學校文化。 多元文化課程目標多元文化教育主在培養學生批判思考、...
    
瀏覽人次:17969 收藏人次:644589
做惡夢時,胸口感到壓迫,呼吸困難。《紅樓夢》第八二回:「姑娘!姑娘!怎麼魘住了!快醒醒兒脫了衣服睡罷。」
    
瀏覽人次:15213 收藏人次:16505391
7.沒有負擔和壓迫的。如:「無債一身輕。」
強迫     
瀏覽人次:12992 收藏人次:722544
以強力逼迫。《漢書.卷九十九.王莽傳中》:「郡強迫之,皆亡山塞。」也作「強逼」。
文化回應教學     
瀏覽人次:11673 收藏人次:537836
文化回應的教學目標不只是提升學生的課業表現,更應幫助教師致力於人類的真善美,建立一個公平、正義、免於壓迫的社會。(四)Ladson-Billings:教師透過重視學生家庭和社區文化的態度,建立關聯性教學,在知識、情感與技能上支持並增能學生,最終目標則在改造社會。(五)Wlodkowski與Ginsberg:提升學生學習動機的角度提出文化回應教學強調尊重差異,創造安全、包容的學習環境,以及設計跨學科與文化關聯性的教學。(六)Irvine:文化回應教學並非針對低收入與少數族群學生的一種特殊教學方式,長久以來,學校的教育就是一...
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