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馬克斯
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人名。（西元1818～1883）德籍猶太人，經濟學家、社會學家、政治家與思想家。馬克思本人及他與恩格斯（Friedrich Engels）的論著，主要是透過辯證唯物論探討異化勞動和階級鬥爭等資本主義社會生產關係的內在矛盾。著有《共產黨宣言》（與恩格斯合著）、《政治經濟學批判》、《資本論》等書。多譯作「馬克思」。
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馬克斯主義與教育
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馬克斯主義是由馬克斯(Karl Marx, 1818～1883)與恩格斯(F. Engels, 1820～1895)合作創立的一種革命性的社會科學思想。主要的概念或內涵包括下列各項：唯物論、疏離、勞動價值論、剩餘價值說、階級鬥爭論等。馬克斯強調經濟因素對歷史或文明發展的決定性作用，主張在資本主義社會中，人是疏離的，而在共產主義世界中，人獲得了解放的可能性，獲得了控制自己命運的可能性。
馬克斯主義通常被視為是唯物史觀或歷史唯物主義；其根本精神認為一切重要歷史事件的終極原因和根本動力，在於社會的經濟發展、生產方式和交換方式的改變。在〔德意志意識型態〕(The German Ide... |
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馬克斯主義
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以馬克思和恩格斯的論著為主要參考架構的思想體系，尤其強調階級關係在社會結構與社會變遷中具有的關鍵位置。多譯作馬克思主義。
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馬克斯．卜蘭克教育研究所（德國）
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馬克斯．卜蘭克教育研究所源自馬克斯．卜蘭克研究所。該研究所的前身為威廉皇帝科學促進會(Kaiser-Wihelm-Gesellschaft zur Förcherung der Wissenschaften e.v.)，最初於一九一一年成立於柏林，設有若干研究所，尤其著重自然科學的研究。該促進會往第二次大戰結束後於一九四六年由同盟國管制委員會下令解散，但是到一九四八年又恢復設立，改稱為馬克斯．卜蘭克學術發展協會(Max-Planck Gesellschaft)，以哥廷根(Göttingen)為總會的地址。該協會在全國有大學的地方設立研究所，往往和大學合作。
馬克斯．卜蘭克教育... |
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馬克斯主義者的教育論
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馬克斯主義對人力資本論之批判係指將馬克斯主義的理論與精神用於解釋社會上教育、就業與工作之間關聯的一派學說。
傳統的人力資本論將教育活動視為培植人力資本的過程，受過教育的個人因為生產力的提高，而獲得較高的收入。然而馬克斯學派的學者，如鮑渥斯(S. Bowles)與季廷斯(H. Gintis)、艾波(M.W. Apple)、阿杜塞(L. Althusser)等，卻認為教育，尤其學校，是幫助資本家培育受薪勞工的機構，因為在學校傳授的技能、價值與態度等，都是為了便於將來就業時能夠服從資本家，幫助資本的累積。更進一步說，平民進入公立學校就讀，學習到工人階級的規範，如服從、守時等，因而註... |
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馬克斯．卜蘭克人類發展與教育研究所（德國）
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德國馬克斯．卜蘭克人類發展與教育研究所為：Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Lentzeallee 94, D-1000 Berlin 33，另一中譯全稱其地址為：FEDERAL REPUBLIC OF GERMANY.(Tel:82 99 51)
該所成立於一九六三年。其母機構為德國馬克斯．卜蘭克學術發展協會(Max-Planck-Gesellschaft zur förderung der Wissenschaften e.V.)。成員有四十八名專業研究人員，十名助理研究，及八十名工作人員。 該機構進行的研... |
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克
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戰勝、攻破。如：「克敵制勝」、「連克數城」、「攻無不克，戰無不勝。」
抑制、約束。如：「克制」、「克己」、「克服困難」、「以柔克剛」。
限定、約定。如：「克期」、「克日出發」。
能。如：「不克前來」、「克勤克儉」。
量詞。用於計算重量的單位。即公克的簡稱。公制一克等於千分之一公斤。
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馬
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動物名。脊椎動物，能載重行遠，並善於奔馳。如：「馬匹」、「駿馬」。
馬上：立刻。如：「政府為了便民，特地成立馬上辦中心。」
兵馬：泛指兵力。如：「我方的兵馬是敵方的一倍。」
人馬：多指人員。如：「登山隊的人馬剛從這兒經過。」
馬虎：隨便、不嚴謹。如：「為人處事，不可馬虎。」
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貓頭鷹博士