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古意盎然
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充滿著古典的氣息和情調。如：「掛上這吊鐘，更顯得古意盎然了。」
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悅趣化學習
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目錄1 悅趣化學習2 定義3 優點4 缺點 悅趣化學習 定義悅趣化學習是一種透過玩數位遊戲及智慧型玩具來學習的概念，主要是透過數位遊戲和智慧型玩具的趣味性結合教育以圖達成寓教於樂的教學理想。透過一邊遊戲一邊學習，可以提供學習者一個充滿樂趣與挑戰性的學習環境，便能強化學習動機。悅趣化學習有很多種方式。例如:透過網際網路的應用獲得最新資訊、組合並啟用智慧型機器人、玩線上成語接龍在接龍同時也做出相關姿勢以增加趣味性。 優點強化學習動機使得學習的過程更加耐人尋味。 缺點可能會沉迷於遊戲及網路世界而忘記學習才是真正的目標、網路遊戲...
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載道
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1.充滿於道路。如：「怨聲載道」。
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內心
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1.泛指思想或感情。因為心是思想的主體，二者又都在身體內，故稱為「內心」。[例]他經過不斷的努力，終於考上理想的學校，因此內心充滿喜悅。
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亡國之音
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1.國家將滅亡時充滿愁苦哀思的音樂。《禮記．樂記》：「亡國之音哀以思，其民困。聲音之道，與政通矣。」《聊齋志異．卷二．林四娘》：「再強之，乃俯首擊節，唱伊、涼之調，其聲哀婉。歌已泣下。公亦為酸惻，抱而慰之曰：『卿勿為亡國之音，使人悒悒。』」
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柏拉圖三分說
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是用鐵所做，最多卻也最廉價，量多質差。 結論相應於上述的心性三分說，柏拉圖也將社會組織成員分成三類。充滿欲性的人民應該從事農工商等生產技藝的職業，胸懷意晴者，負有保家衛國之重責，軍官或士兵就是最適合他們心性的選擇。 關鍵字中文:柏拉圖三分說英文: Mind-thirds say 參考書目林玉体(2011)。西洋教育思想史，頁45。三民書局。
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褔
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充滿。清．王念孫《廣雅疏證．卷一下．釋詁》：「褔，盈也。」
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少女情懷
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年輕女孩的情致與憧憬。如：「這篇文章充滿詩情畫意，散發出濃濃的少女情懷。」
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人間
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世間、人世。[例]有了愛，人間就會充滿光彩。
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榮格(C._Jung)
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作《答約伯》中批判猶太教、基督教的耶和華。也許因為個人的經歷，他批判約伯記中耶和華對約伯的回答。此一充滿怨恨苦毒的批判招致宗教界的反對與批評。由於他年事已高，他對這預料中的批評並不在乎。他也認為基督教的三位一體並不完全，欠缺一女性的角色。 成就與貢獻榮格是一位學貫東西、著作等身的學者，在世界心理學界都得到了很高的評價。是心理學的鼻祖之一。「學術成就」方面，他自立門戶成立分析心理學，世稱蘇里克學派。其重要觀點及理論如下—（1）認為心智可分為：意識層面與潛意識層面。潛意識中又有個人潛意識及集體潛意識。個人潛意識為第一層，包含...
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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