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零星
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零散不成整數。《福惠全書．卷八．錢穀部．漕項收兌》：「米既零星折耗，不免分頭照應，耳目難周。」《紅樓夢》第五五回：「不過零星雜項使費，也滿破三五千兩。」
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韋應物
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。 良人久燕趙，新愛移平生。別時雙鴛綺，留此千恨情。 碧草生舊跡，綠琴歇芳聲。思將魂夢歡，反側寐不成。 攬衣迷所次，起望空前庭。孤影中自惻，不知雙涕零。 秋天無留景，萬物藏光輝。落葉隨風起，愁人獨何依。 華月屢圓缺，君還浩無期。如何雨絕天，一去音問違。 有客天一方，寄我孤桐琴。迢迢萬里隔，托此傳幽音。 冰霜中自結，龍鳳相與吟。弦以明直道，漆以固交深。 白日淇上沒，空閨生遠愁。寸心不可限，淇水長悠悠。 芳樹自妍芳，春禽自相求。徘徊東西廂，孤妾誰與儔。 年華逐絲淚，一落俱不收。 雜體五首 沉沉匣中鏡，為...
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下三濫
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極言卑鄙無恥或不成器。如：「為了爭取總經理的寶座，他不惜使出種種下三濫的手段，中傷競爭的同事。」也作「下三爛」。
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穠
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2.豔麗、華麗。唐．元稹〈山枇杷〉詩：「穠姿秀色人皆愛，怨媚羞容我偏別。」《紅樓夢》第七八回：「穠歌豔舞不成歡，列陣挽戈為自得。」
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萌生
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孳生、始生。《國語．越語下》：「逆節萌生。天地未形，而先為之征，其事是以不成，雜受其刑。」《漢書．卷七二．王吉傳》：「詐偽萌生，刑罰亡極。」
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提拔
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3.提醒。《三俠五義》第五八回：「虧得四哥提拔，不然，我白玉堂豈不成了叛逆了麼？」
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性別平等教育
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從男子，男子是她的主人，也就是說，女人不能按她自己的意志生活，……離開了男人，她既不幹任何事而且也幹不成任何事。男人怎麼做她就怎麼做，她應把男人當做主人來侍奉，她應畏懼男人，服從和臣屬於男人。」以現代的哲學與社會運動的觀點來看，女性主義的通常以18世紀的啟蒙時代思想家為起源。如瑪莉·吳爾史東克拉芙特（Mary Wollstonecraft）所著《女權辯護》（A Vindication of the Rights of Woman）是19世紀之前少數幾篇可以稱得上是女性主義的著作之一。吳爾史東克拉芙特將女性比喻為高貴、社會...
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風波
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2.比喻人事的變故。《儒林外史》第八回：「宦海風波，實難久戀。」《紅樓夢》第九四回：「頭裡在這裡吃飯的倒先別問去，找不成再惹出些風波來更不好了。」
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成功
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3.答應、允許。《文明小史》第五回：「快算一算，開篇帳給我，我去問他討，少我一個也不成功。」
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體罰
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兩個來源：家庭內部（如來自父母）和教育機構（初、中等教育的教師）。在世界各國都歷史悠久。中國有“不打不成器”、“棒下出孝子”的說法，西方諺語亦有“模板:Lang”（拿走棍子，寵壞孩子）。常見形式為用手腳毆打，用器物打、罰站、頂磚、罰跪、餓飯、罰勞動或身體運動、掌摑或令兒童自摑。廣東的現代家庭較常用雞毛帚子（藤條）鞭打方式教導孩子，故有「藤條燜豬肉」比喻此類體罰。造成明顯身心傷害的體罰，不論來自父母或教育人員，均會被視為虐待兒童的犯罪。但世界各國對後果不大的體罰看法則有不同。有些歐洲國家禁止一切形式的體罰，其他國家則允許父...
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貓頭鷹博士