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中國福利會少年宮（大陸地區）
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中國福利會少年宮是大陸地區較早成立的綜合性少年兒童校外教育機構。一九五二年由宋慶齡提議創辦於上海，次年六月一日建成，正式向上海市六至十六歲少年兒童開放，毛澤東為其題寫了「少年宮」三字。少年宮歸中國福利會領導，其前身為中國福利基金會少年兒童文化館和少年兒童圖書館。新建的中國福利會少年宮採用宮殿式建築，內設科技教育部、群眾文化部、少先隊工作方法部、小伙伴藝術團及兒童計算機活動中心。辦有［少先隊活動］雜誌。其主要任務是：組織各種群眾性文化活動，豐富和活躍少年兒童的課餘校外生活；組織成立科學、藝術和體育等各類興趣小組，加以重點輔導，以為學校、少先隊培養各類活動的骨幹分子以及為各專業團體培養後備力量...
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小學一級教師（大陸地區）
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小學一級教師是指在大陸地區小學任教，並經聘任或任命為小學中級職務的教師。
一九八六年五月頒布的〔小學教師職務試行條例〕第六條規定，小學一級教師的職責是：(1)承擔學校常規教學任務；(2)在課內外對學生進行道德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，組織、輔導學生課外活動；(3)承擔或組織年級的教育教學研究工作。 小學一級教師的任職條件是：任職年限上要求小學二級教師任教三年以上，或者是高等師範學校及其他高等學校專科畢業生，見習一年期滿，另須具備的條件是：(1)能獨立掌握所教學科的教學大綱、教材、教學方法，正確傳授知識和技能，教學效果好；(2)有班主任、少先隊輔導員的工作經... |
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職業高中（大陸地區）
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職業高中即職業高級中學，一般招生初中畢業生，大陸地區於一九八○年開始實施。根據一九九○年十二月三十一日國家教育委員會頒發的〔關於制定職業高級中學（三年制）教學計畫的意見〕，職業高中的任務是：「培養中級技術工人、具有中等技術水平的農民、中等管理人員、技術人員和其他從業人員。」職業高中學生的培養目標是「有理想、有道德、有文化、守紀律，熱愛社會主義祖國和社會主義事業，具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮鬥的獻身精神；具有實事求是、勤於思考、勇於創造的科學精神；具有良好的職業道德、職業意識、職業紀律、職業習慣，忠於職守的敬業精神；掌握直接從事某一專業、工種必需的文化基礎知識和素養、專業技術知識和操作技...
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高等專科學校（大陸地區）
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高等專科學校在大陸地區是指全日制普通高等學校之一種，主要實施高等職業教育，用以培養中高級專業技術人員和初中教師。招收高中畢業生（或其他中等學校畢業生）以及具同等學歷者，修業年限大部分為三年，少數為二年。高等專科學校在層次上比大學和專業學院低一級，屬高等教育的最低層次。多根據本地區實際需要設置工程技術、師範、醫藥、管理等實用科類；有設多科類的，亦有設單一科類的。除學習一般基礎理論外，著重實際應用技能的訓練。部分專科學校還提供相應的非全日制成人教育。畢業生一般在本地區工作。
清末「癸卯學制」設置高等實習學堂，與大學預科及高等學堂並立。民初實施的「壬子癸丑學制」設置與大學預科並立的... |
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北京航空航天大學（大陸地區）
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北京航空航天大學是以航空、航天工程科類為主，理、工、文、管相結合的高等理工科學校，一九五九年確定為國家級重點大學。隸屬航空航天部。校址在北京市海淀區學院路三十七號，占地一千三百五十畝，校舍建築面積四十四萬平方公尺。
北京航空航天大學原名北京航空學院，是一九五一至一九五二年集合清華大學、廈門大學、四川大學、雲南大學、西北工學院、北洋大學、北京工業學院、西南工業專科學校等八所院校的航空系而建立的，正式建校時間為一九五二年十月。一九八八年四月改現名。 一九九三年九月，學校設有研究生院、繼續教育學院、管理學院、宇航學院，並在北京設有航天工程學院（分院），共有十四個系，其... |
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大學生社團（大陸地區）
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大學生社團指高等學校學生根據相同興趣、愛好和特長按自願原則自由組織的課外活動組織。在大陸地區高等學校，大學生社團一般不受年級、性別和系科的限制。活動內容廣泛多樣，涉及學術、文學、藝術、音樂、美術、體育和社會服務等。組織形式有研究會、文藝社、棋藝社、歌詠隊、攝影社、美工團、話劇團、運動隊等。活動方式包括舉辦學術講座、開展社會服務、組織娛樂和競賽活動等。大學生社團的機構設置和領導成員由參加者民主選舉產生。學校和各系的團組織、學生會參與組織和開展大學生社團活動。
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西北工業大學（大陸地區）
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西北工業大學是一所以航空、航天、航海為重點，以工為主，結合工、理、管、文的多科性科學技術大學；一九六○年確定為國家級重點大學，隸屬航空航天工業部。校址在陝西省西安市友誼西路一二七號，占地一千三百餘畝，校舍建築面積五十多萬平方公尺。
西北工業大學的前身是西北工學院和西安航空學院。西北工學院是由抗日戰爭爆發後，於民國二十七年(1938)內遷陝西的北洋工學院、北平大學工學院、東北大學工學院和焦作工學院合併成立的；西安航空學院原為一九五二年建立的華東航空學院，由上海交通大學、南京大學、浙江大學三校的航空系合併組成，一九五六年遷往西安。一九五七年十月，西北工學院與西安航空學院合併，定名... |
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編制（大陸地區）
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「編制」一般是指法令規定的人員數額。大陸地區在學校而言，一般有班級編制及人員編制。班級編制指每班之最高人數，或者是全校規定的班級數目。人員編制指每一級人員的規定數目。學校的編制，一般是按照專業的需要而定，但亦牽涉到學校經費的來源。若學校的學生人數或一個班的學生人數超過特定的數額，或者人員配備超過原來規定的人數，即超過編制，稱為超編。
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民族自治區（大陸地區）
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民族自治區是大陸地區建立的民族自治地方中的一種，是指相當於省的少數民族聚居區實行民族自治的行政區域。大陸第一個相當於省的民族自治區－內蒙古自治區，是一九四七年建立的。一九四九年〔中國人民政治協商會議共同綱領〕，一九五二年〔中華人民共和國民族區域自治實施綱要〕，一九五四年頒布的中國大陸第一部〔憲法〕和以後歷次修改的〔憲法〕，以及一九八四年頒布的〔中華人民共和國民族區域自治法〕等，均明確規定實行民族區域自治。時至今日，先後共建立了內蒙古自治區、寧夏回族自治區、廣西壯族自治區、新疆維吾爾族自治區和西藏自治區等五個相當於省的民族自治區。
建立民族自治區的目的在於適應中國大陸少數民族分... |
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陝甘寧邊區第一保育院（大陸地區）
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陝甘寧邊區第一保育院於民國二十七年(1938)十月在延安成立。專門招收抗戰前方將士及幹部子女，為寄宿制幼兒園。初期以藍家坪托兒所為基礎，現改名為西安市第一保育院。
抗戰時期，該保育院為培養兒童之優良質素，教育目標亦為抗戰方針服務。民國三十二年(1943)提出之教育目標為：增進兒童身心健康和快樂，培養其優良習慣和行為，使之成為抗戰建國的優良小國民。抗戰結束後，三十七年(1948)提出之教育目標變化為：鍛鍊兒童革命觀點和作風，培養兒童活潑愉快之心情，健康堅實之體格，陶冶勇敢老實之個性，增進兒童智能訓練，手腦並用，使之成為未來新中國健全的主人公。 該保育院實行保養與教... |
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貓頭鷹博士