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孩提
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嬰兒、需人懷抱照顧的幼兒。[例]孩提之童皆愛其親。
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北面稱臣
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古代君主面南而坐，臣子拜見天子則面北，故臣服於人稱為「北面稱臣」。《史記．卷九七．酈生陸賈列傳．陸賈》：「君主宜郊迎，北面稱臣。」晉．孫楚〈為石仲容與孫皓書〉：「追慕南越，嬰齊入侍，北面稱臣，伏聽告策。」
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尿
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排尿。如：「尿床」、「嬰兒沒生病卻哭鬧得厲害時，通常不是肚子餓，就是把尿布尿溼了。」
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無恙
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無疾、無憂。《楚辭．宋玉．九辯》：「賴皇天之厚德兮，還反君之無恙。」《戰國策．齊策四》：「北宮之女嬰兒子無恙耶？徹其環瑱，至老不嫁，以養父母。」《三國演義》第一九回：「糜竺接見，具言家屬無恙，玄德甚喜。」
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哺餵母乳的優缺點
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目錄1 一、對嬰兒的優點2 二、對母親的優點3 三、缺點4 關鍵字5 參考資料 一、對嬰兒的優點1.母乳中的影養成分是較適合嬰兒的需求:(1)有別於配方奶中含較多的酪蛋白(casein)，母乳中含豐富的乳清蛋白(whey protein)，較易被腸到吸收、消化。(2)母乳中含豐富的必須脂肪酸，如亞麻油酸(linoleic acid)，有助於
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幼兒認知基模
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目錄1 幼兒認知基模1.1 基模的形成1.2 基模與學習1.3 幼兒教育認知基模之建構 幼兒認知基模基模（schemes）是人類思考問題的一種基礎模式，由兒童心理學家皮亞傑（Piaget）率先提出。認為嬰幼兒面對外在環境，即有其本能的反應，而這一套處理訊息的認知過程，則稱為基模。基模會隨著年齡及所經歷的學習歷程，不斷的調適或同化產生不同的基模，是以基模不只有量變的增加，也有質變的精進，基模成為個人思考訊息以及學習知識最重要的基礎。 基模的形成皮亞傑建構了一個具有高度影響力的兒童發展及學習模式，其理論依據發展中的兒童建立認...
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客體關係理論
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體早年與重要他人的安全穩定依附經驗是非常重要的。客體關係理論對兒童輔導工作者的啟示如下：自我的發展從嬰幼兒時期開始歷經許多階段，從與母親的共生關係一直到分離與個體化的階段。嬰兒早期與客體關係的依附與分離經驗和品質，形塑自我的發展，包括：愛人、愛己，以及和他人產生連結的能力。至於因為錯誤的客體關係而形成的分裂與投射等防衛機制，則會妨礙健康的自我發展，進而可能造成如自戀、人格違常、邊緣性狀態與精神病等心理病態。兒童輔導工作者基於這樣的觀點，可了解兒童幼...
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海誓山盟
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《史記．卷一八．高祖功臣侯者年表》唐．司馬貞索隱述贊聖賢影響，風雲潛契。高祖膺籙，功臣命世。起沛入秦1>，憑謀仗計。紀勳2>書爵3>，河盟山誓。蕭曹輕重，絳灌權勢。咸就封國，或萌罪戾。仁賢者祀，昏虐者替。永監前脩，良慚固蔕。 〔注解〕
(1) 起沛入秦：指漢高祖劉邦從沛縣起義反秦，入關中，降秦王嬰。
(2) 勳：功績、功勞。勳，同「勛」。
(3) 爵：官位。
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感覺動作期
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目錄1 感覺動作期1.1 由來1.2 定義1.3 物體永存1.4 參考書目 感覺動作期 由來為皮亞傑的認知發展中最初的一個階段，主要在描述剛出生嬰兒的歷程，大約是一出生到兩歲期間。 定義在感覺運動期，嬰兒賴以吸收外界知識的基礎，主要是視覺，聽覺，觸覺等感覺與手的動作。註1此時期的嬰兒具有一些天生的反射動作，其對於外界的刺激都會有一反應，而這就是所謂的反射動作，並且藉由這些反射...
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懷孕
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2~6天後，它便形成一個含有32個細胞的球，這個球細胞會再子宮上著床，不斷的生長，直到9個月後孕育為嬰兒。2. 人從受精卵發育成胎兒，需經過34次重複的細胞分裂。3. 種子的發芽期相當於植物的懷孕期。4. 有紀載的人類最長懷孕期為15個月，最短的約為5個半月，平均約為九個月。5. 在胚胎發育的早期階段，所有的哺乳類動物(也包含所有脊椎動物)，看上去都是一樣的，只有當器官完全成形和肢體出現時，才有明顯差別(通常在受精後大約8週，身長不超過3.75公厘，重量不達27公克)。 懷孕體重一般來說，懷孕正常增加體重約為10~14公...
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士