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落葉林
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以落葉植物為優勢所構成的森林。主要分布在溫帶地區。其特點是四季分明，林相變化顯著。
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榮譽勛章
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表揚在各種領域中有顯著功績的人，而所授予的榮譽獎章。
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系統條件
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系統條件(System conditions)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義當代教學設計理論研究的最顯著貢獻是提出了學習有不同的結果，不同的學習需要有不同的教學條件。為學習設計教學，其宗旨在於安排促進學習過程展開和學習結果習得的教學策略。迪克的系統設計論、加涅的學習條件論、羅米索斯基的知能結構論、梅里爾的成分呈現論、賴格盧特的精細加工論、坦尼森的交互認知複合性學習模式、德姆波的認知學習方式、羅耶的遷移教學設計、蘭達的算啟教學論、凱勒的ARCS動機設計模式、沃特科沃斯基的TC動機設計模式、斯皮策的動機...
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大氣科學
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氣資料漸多，高層大氣學乃漸發展為一新的獨立學科，其主要研對象，為距地面約八十公里以上，電離與光解現象顯著的高層大氣。至於傳統的氣象學，其研範圍，則以距地面約八十公里以內之大氣層，亦即對流層、平流層，與中氣層為限。 關鍵字中文關鍵字：大氣科學英文關鍵字：Atmospheric Sciences 參考資料中華百科全書：http://ap6.pccu.edu.tw/Encyclopedia/data.asp?id=4900&forepage=1相關教學資源(教育部數位教學資源入口網)：
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臭氧層
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氣象學稱上層大氣中常見的一層，其間臭氧有顯著集中現象，對大氣輻射平衡關係很重要。此域大致在十與五十公里之間，最大臭氧集中區約在二十與二十五公里之間。
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綜合高中
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辦綜合中學業務，彰化師範大學附工、台南成功大學附設高中、台北市成淵完全中學等均為目前綜合高中實施成效顯著的學校之一，綜合高中提供學生在生涯發展與決定上多樣化的選擇機會，以延後分化的原則，希冀達成適性發展的教育目標。
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眾望有歸
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此處所列為「眾望所歸」之典故說明，提供參考。晉朝高僧帛遠，字法祖，河內人，博學多聞，通梵晉語，於方等經深有研究。他在長安建造佛寺，從事講習，聽眾常達千人。河間王司馬顒對之崇敬有加，帛遠因而聲聞關隴。後來關中大亂，帛遠潛遁隴右，以保雅操。當時張輔為秦州剌史，鎮守隴上。張輔覺得帛遠的名德顯著，「眾望所歸」，就屢次勸帛遠還俗來當自己的幕僚，但帛遠拒不接受，於是結怨。後因他人的讒言，帛遠被張輔所殺。「眾望所歸」這句成語，用來指深得眾人擁護、愛戴。
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賀玆柏格
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s procedure)，要求二百零三位會計師和工程師說明工作經驗中所發生的事件，何者使其工作滿足感顯著增加，何者使其工作滿足感顯著減少。赫斯柏格將訪問資料加以分析的結果如下圖所示。圖中顯示，「成就感」這一個內在因素，有百分之四十一的滿足經驗，只有百分之七的不滿足經驗。反之，「組織的政策與管理」這一個外在因素，只有百分之三的滿足經驗，但是有超過百分之三十的不滿足經驗。由此可見，內在因素如個人成長等，與工作滿足有關；而工作環境等外在因素則與工作不滿足...
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欖仁樹
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植物名。使君子科欖仁樹屬，落葉大喬木。老樹根株生有顯著之板根，側枝輪生，平出。葉具短柄，倒卵形，叢生，秋季葉落前常變為紫紅色。腋生穗狀花序，雌雄花同序。核果扁橢圓形，果皮富於纖維，種子富油分。
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英聲茂實
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盛美的事跡和好的名聲。比喻名聲和事跡都很顯著。宋．范仲淹〈皇儲資聖頌〉：「其逸言思逆耳，道務前膝，玉振金相，英聲茂實。」也作「茂實英聲」。
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貓頭鷹博士