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分組調查     
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及結構鬆散之任務；然其缺點則在於部分學生接觸之初期易感到迷失。教師面對此類學習問題時，可在教學中輔以模仿（modeling）、深度思考（thinkaloud）及豐富、多樣之例證作為指導之策略，有助於學生學習技巧。（註1）目錄1 分組調查法之實施2 分組調查法之實施步驟2.1 計畫2.2 實施2.3 評鑑3 參考書目4 關鍵字 分組調查法之實施實施分組調查時，教師之角色由一資訊傳播者轉而為一學習促進者與資源提供者。作為一促進者，教師應於班上巡視並適時的協助不同組別之學生共同合作。而教師以為資源提供者，則應協助學生理解、組織...
畢真     
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十分真切、完全相像。如：「他模仿鳥叫，聲音畢真。」
學習障礙補教教學的原則     
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善用強勢表達管道，定期和不定期的評量學生的學習進展情形，並隨之修正教學措施。12. 學生有機會觀察和模仿老師和同儕的適當的學業與社交技巧；並協助學生學習與別人共同生活的能力。13. 學生有機會練習、複習和應用其所學的知識與技能。14. 訓練學生獨立學習或作業的能力。15. 鼓勵學生創造性的思考。 關鍵字中文關鍵字：學習障礙兒童英文關鍵字：Children with learning disabilities 參考資料楊坤堂著。學習障礙教材教法，中華民國88年8月出版，頁59-60，五南圖書出版公司。
洋化     
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思想、習慣等深受西方國家影響而有模仿的傾向，稱為「洋化」。
壽陵忘步     
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的美姿，連自己原來的步法都忘了，最後只有爬著回去。後來「邯鄲學步」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻模仿不成，反而失去自我。
屋上架屋     
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比喻重複模仿，無所創新。亦比喻繁複累贅。參見「屋下架屋」條。
仿同治療法     
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人類經由觀察別人的行為而學會新的行為即為模仿學習。模仿學習在個體社會化發展上是非常重要，兒童之所以能快速地學父母、兄弟、姊妹及他人的複雜行為，即是模仿之功。所以無論是適當的行為或不適當的行為都學到了。1960年代Bandura與他的同事做了一系列的研究，確定了模仿學習在治療上的意義。目前實徵研究確定了<...
醉拳     
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一種國術拳法。相傳模仿醉八仙實態而創的拳術。摔、跌、倒、起都具醉態。
跨界限策略     
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教育組織中，以符合不同的法律規章，甚至於到父母愛子心切的要求上。而當學校面臨到不確定性時，通常會藉由模仿或是借用其他成功案例的方式來達成要求，因此學校經常會運用結構順從的模式來適應環境。 程序的順從在任何組織內，程序的明文規定皆是非常重要，因為程序規範可以讓員工了解到如何執行，且如何有效達成目標，因此藉由順從程序的規章，可讓機構呈現更穩定且合法的運作模式。舉例而言，於學校內部，常有許多活動需要舉辦，例如運動會、聘用老師、學生分班制度、導師會議等等學校內部活動，皆須有嚴格的程序，來規範好其發生過程，以利活動進行順暢，不易發...
枉轡學步     
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的美姿，連自己原來的步法都忘了，最後只有爬著回去。後來「邯鄲學步」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻模仿不成，反而失去自我。
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