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性別基模理論
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別角色，尤其是性別刻板印象。性別刻版化印象的形成，開始於兒童學會標示自己性別時，並隨著性別認定的穩定狀態而逐漸被加強，甚至在性別穩定之前，就已出現性別職業刻板化印象(O’Keefe&Hyde，1993)。性別刻板化印象與團體內/團體外基 模最有關係，因為團體內/團體外基模會透過自我性別基模，區使當事人表現性別刻板化行為。 組織與注意訊息和基模內涵相同的外在訊息容易被各體注意、同時也會被重新組織，因此更容易被記憶，同時也能更容易被回憶；然而，與性別不一致的訊會因此被忽略。(註1) 形成推論與詮釋當外界所提供的訊息是...
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踱
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一步一步慢慢地走。常用來表示處在悠閒或思慮的狀態中。如：「踱方步」、「踱來踱去」。《文明小史》第三四回：「到第四日上，有一個秀才……躬身曲背的踱進店來。」
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崩潰
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2.潰散瓦解。多指人的精神狀態。[例]聽到這個不幸的消息，他幾乎崩潰了。
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佛洛依德
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理化」為透過建構邏輯的正當性來作出某個決定，而此決定最初之所以成形，是來自完全不同於合理化的其他精神狀態。例如甲為了聽自我成長課程而購買MP3播放機，但卻怕真正的理由無法被人苟同，而告訴友人是為了聽古典搖滾才購買播放機。 「補償」乃因無法達成某種行為，而代之以另一種行為。例如第一個小孩很會讀書，第二個小孩便可能常逗父母開心來博取注意。 「昇華」是將衝動導引至社會認同的行為上。如以黑暗陰沉之詩描寫人生的女詩人迪更生|愛蜜莉·狄金森，其創作活動本身即為一例。 「退化情感」 指行為回朔到較幼年期（較早發展階段）中的愉悅及滿足的...
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變態
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2.與「常態」相對。指人的生理或心理處於不正常的狀態。如：「他虐殺無辜小動物，真是變態。」
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熔
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用高溫使金屬或固體物質變為液體狀態。如：「熔解」、「熔煉」、「熔化」。
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極端
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2.超過正常的表現、狀態。如：「你個性偏激，常走極端。」
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平衡
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2.各方面的數量或質量相互抵消，成為一種靜止狀態。
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需要
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需要是一個人自己覺得某種不圓滿的狀態而想要得到，如認為所要追求的對象缺乏或不足。
在哲學或心理學中，需要和「欲望」(desire)、「動機」(motivation)、「驅力」(drive)等概念往往通用。「需要」概念包括：需要的基本性質，需要對行動的影響和需要的種類。 十八、九世紀的西方哲學家傾向於認定需要是個體所能察覺到的意識內容，是在追求某種圓滿狀態或其所缺乏的對象時所察覺到的衝動或感覺。但還有潛伏需要(Latent Wants)，並不為自己所察覺，只有在情境特殊時才會表現出來；為解釋潛伏需要的存在，有些心理學家認為需要是一種待機而發的心理傾向(dispos... |
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洛克
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一、經驗主義代表人物約翰‧洛克(John Locke，1632年8月29日－1704年10月28日)為英國哲學家。洛克與喬治‧貝克萊、大衛‧休謨三人被列為英國經驗主義的代表人物；此外他也在「社會契約理論」上做出重要貢獻。他發展出了一套與湯瑪斯‧霍布斯的自然狀態不同的理論，主張政府只有在取得被統治者的同意，並且保障人民擁有生命、自由、和財產的自然權利時，其統治才有正當性。洛克相信只有在取得被統治者的同意時，社會契約才會成立，如果缺乏了這種同意，那麼人民便有推翻政府的權利。二、著作《人類悟性論》、《教育論叢》，提倡經驗主義的...
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貓頭鷹博士