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實質正義
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實質正義( substantial justice ) 實質正義所謂實質正義( substantial justice )，指決定的內容或行為的結果合乎法、理或正義。合乎與否主要以法、理為主要判斷依據。＊法令有明定者從其規定。如解聘教師的理由符合教師法所規定的解聘條件(教師法第14條)，即具有實質正義。反之，如其理由與該法的規定條件不符，即不具實質正義。＊法令未明定者。則以學理或道理來判斷之。如教育行政的目的為何，法令並未有所規定；但就學理或道理來講，其目的應在提昇學習者的學習效果。因此任何教育行政決定或行為的結果，如能...
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浣熊
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，部會和其他雄浣熊發生關係。(註1) 長鼻浣熊長鼻浣熊通常都在白天活動，而不是在夜間，大部分都以果實為主食。長鼻浣熊非常喜歡熱鬧，所以總是群居的生活在一起，每一群通常都有20隻。牠們尾巴高高翹起，邊走邊嘰嘰喳喳的嬉鬧，也常停下來用手腳和牙齒整理自己的毛皮。長鼻浣熊的天敵並不多，但小熊容易受到蛇或老虎的攻擊。(註2) 關鍵字中文關鍵字:浣熊英文關鍵字: raccoon 參考書目註1:大不列顛動物百科，Joyce pope著，明天國際圖書，2006，頁128。註2:動物大驚奇，戴維伯尼爾著，世一文化事業股份有限公司與明天國際...
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補救教學
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之外，教育部自1997年度鼓勵國中試辦「補救教學」，多少也收到一些效果。早期補救教學，都是以特殊學生為主，後來擴及到一般低成就的學生，亦即智力正常，可是其學業成就表現明顯低於其能力水準，或者學生的實際學業表現明顯低於班級平均水準的學生；目前隨著補救教學理念的發展，不限於特殊學生或低成就學生，凡是學業成就表現不及格或明顯低於其他同學，亦列入補救教學的對象。 模式補救教學的模式，通常是採「評量─教學─再評量」的循環歷程模式，所以須先評量學生的學業成就，然後診斷其低成就或低落的原因，接著採取適當的額外教學，教學之後再進行評量，...
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壎
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樂器名，吹管樂器。新石器時代已出土，形狀有橢圓形、管狀、魚形、蛙形、圓形等形狀不一，且音孔數多為一至五。今多為平底卵形，大小不一，吹孔在頂端，音孔數多為八至十一，雙手捧之而吹。以陶製為主，亦有石製、骨製，相傳為伏羲所創。《詩經．小雅．何人斯》：「伯氏吹壎，仲氏吹篪。」
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苗栗事件
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在性質與時間上接近，且破獲後一併於苗栗審理，因此合稱為「苗栗事件」。苗栗事件以在台組織革命黨的羅福星為主，同時尚有陳阿榮的南投事件、張火爐的大湖事件、李阿齊的關帝廟事件、賴來的東勢角事件，總計1211人被捕，其中221人死刑、285人有期徒刑，4人受行政處份。（註1） 羅福星案大正元年（1912），曾待過苗栗牛稠庄的羅福星（1886~1914）在中國武昌起義成功後，再度來台組織革命黨。革命黨總部位於苗栗，並在台北、彰化、桃園、基隆與宜蘭等地設有據點，密謀抗日。後因日方展開搜查，各據點人員相繼被捕而失敗。計劃敗露的原因說法...
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內容分析研究法
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究法便有其價值與採用之必要，該方法與史學家所使用之歷史研究法類似，惟歷史研究法以探討較嚴遠之過去紀錄為主，而內容分析研究法主要在解釋某特定時間某現象之狀態，或在某段時間內該現象之發展情形。目錄1 目標2 類別3 研究步驟3.1 確定目標3.2 決定蒐集資料之方式3.3 安排分析程序4 關鍵字5 參考資料 目標內容分析研究法用於教育研究時有以下各目標:1.描述現行之實際業務或條件。2.發現重要的或有趣的若干問題或主題之關連性。3.發現教科書或其他出版品內容之難度。4.評鑑教科書導入之偏見或宣傳成份。5.分析學生作業錯誤之形...
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黨錮之禍
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，稱為「清流」。清流派的結構大致是外朝官僚、非宦官派的地方官、受排拒的豪族、不受重視的鄉論以及太學生為主，在過及於其他地方。批評勢力興起，當然會受到當權派宦官的壓制。因此，在翰墨發生了兩次黨錮之禍。第一次發生在桓帝(註1.)延熹九年(西元一六六)，李膺等兩百多人以結黨惑眾為由，被處終身禁錮，不得為官。第二次則發生在桓帝去世，靈帝(註2.)即位後。外戚竇武與清流派陳蕃、李膺聯合士子，欲殺宦官，反被宦官所制，竇武自殺，陳蕃被殺，遭到禁錮(不得為官)者達六、七百人。清流全被逐出朝廷。宦官派勢力如日中天，不僅亂政，亦魚肉人民，以...
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環境倫理
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值為目的，藉以改進全球人類生活品質。1991年國際環境教育計畫以「全球環境倫理-環境教育的終極目標」為主題，論述環境倫理的重要性，強調環境教育之終極目標在培養具有環境倫理信念的人，以備在正確的環境態度和價值觀下，做出理想的環境行為。 資料來源1.生態環境的惡化，智茂文化事業有限公司，行政院環保署審訂，民國八十二年三月。2.楊冠政(2002)：環境倫理---環境教育的終極目標http://www.guxiang.com/dili/xs/xueshu/200205/200205230038.htm相關教學資源(教育部數位教學...
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台灣山蘇
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間，原產於非洲至波里尼西亞一帶、澳洲、亞洲熱帶區及東南亞地區，現今台灣則普遍多種植於低海拔地區，著生為主，偶為岩生，數量非常多，一般著生於林下、林緣潮濕環境之樹幹或岩石枝上。（註2） 莖鐵角蕨科(Aspleniaceae)的台灣山蘇一般根莖粗短而直立，緣葉自地下莖生長，自中心向周圍開展為巢狀。 葉台灣山蘇的葉片為劍狀長橢圓形，具短葉柄或近於無柄，色綠，屬革質，單葉，全緣長可達150公分左右，寬則約在10～15公分左右，葉軸之背面呈圓弧狀突起，一般為叢生，呈覆瓦狀圓形排列，其狀似鳥巢一般。 果實台灣山蘇在其葉背處具有孢子囊...
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彩鷸
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責抱卵及育雛的工作；受驚嚇時會停止不動的裝死等到危險過去<註1>以昆蟲、軟體動物及甲殼類為主要食物；在台灣還可稱為普遍留鳥，從海岸線的濕地到內陸的濕作地皆可發現其蹤跡。 面臨問題築巢地點常被天敵或人類破壞，在農作地活動的彩鷸也常誤陷鳥網中喪命。<註2> 惹眼的外羽彩鷸的雌鳥羽色比雄鳥來的鮮豔及美麗且採一妻多夫制，這在鳥類世界中是較為少見的一種，且雛鳥的照顧是由雄鳥包辦，故雄鳥低調的羽色在棲息環境中更有保護色，幼鳥在孵化後會亦步亦趨的跟在雄鳥之後，等在雄鳥找到食物之後再一擁而上取食。擁有彩羽的雌鳥就...
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貓頭鷹博士