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形勢     
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3.局勢、情況。元.鄧玉賓〈粉蝶兒.丫髻環絛套.紅繡鞋〉曲:「著笑頻哀告,鎮著色下風雹,比這砍柴的形勢惡。」
表哥     
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稱謂。用來稱姑媽、姨媽、舅舅的兒子,且年紀比自己長者。[例]表哥從小就我們玩,就好像我們的親哥哥一樣。 △表兄 ◎
姑丈     
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稱謂。稱姑母的丈夫。[例]每逢爺爺或奶奶生日時,姑丈一定著姑姑遠從金門回來為老人家祝壽。 △姑父、姑爹 ◎
如芒刺背     
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此處所列為「芒刺在背」之典故說明,提供參考。據《漢書.卷六八.霍光金日磾傳.霍光》載,漢朝時的霍光,從武帝時即掌有大權,朝廷上上下下對他無不存有敬畏之心。武帝曾孫宣帝剛即位時,霍光同乘車前往參拜祖廟。由於對於霍光的畏忌,宣帝一路上,覺得非常地不舒服、不自在,後來改由車騎將軍張安世侍,宣帝才終於鬆了一口氣。原文中的「芒刺在背」就是用來比喻因畏忌而極度難過與不安。
品格教育     
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。孩子也漸漸想和大家一起擁有,大家一起從事共同的活動,例如,一歲半到兩歲的孩子會希望大家一起吃飯、你我一起玩玩具等。這些看似最基本的分享,其實都是孩子心智成熟、慢慢脫離自我中心時期的表徵。相對來看,分享的過程要思考、要判斷他人的內心想法,並降低心中的欲望,會分享的孩子比不會分享的孩子,在團體中的受歡迎程度高很多,直接影響了孩子的成就感及與他人互動的動機。引述自---親子天下雜誌http://www.parenting.com.tw/article/article.action?id=5046001
徐志摩     
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1923年3月,發起成立「新月社」。同時在北京大學英文系任教。• 1924年4月至5月,泰戈爾訪華,同在各地訪問;5月至7月,同到日本、香港訪問。8月,第一本詩集《志摩的詩》出版。12月,《現代評論》周刊在北京創刊,為主要撰稿人。• 1925年3月,辭去北京大學教職。3至5月,與陸小曼赴歐旅遊。• 1926年,應任光華大學教授,兼東吳大學法學院英文教授;主持《晨報副刊.詩》;10月,與陸小曼結婚。• 1927年春,參與籌辦新月書店。1927年9...
張愛玲     
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入私塾學習。同年,張愛玲的姑媽張茂淵(1898-1991)赴英國留學,母親黃素瓊改名黃逸梵,撇下子女同前往。張志沂遂將所納之外室接到家中,並沉迷於鴉片。1928年,黃素瓊從英國回國,張家搬回上海。1930年,張煐被改名為張愛玲,這是為了上中學報名方便。「愛玲」為英文「Eileen」的譯音。同年,張愛玲的父母離婚,張愛玲跟隨父親生活,居住在寶隆花園(今延安中路740弄10號),張愛玲的母親黃素瓊和姑媽張茂淵住在法租界白爾登公寓(今陝西南路213號)。1931年,張愛玲進入上海白利南路(今長寧路1187號)美國聖公會所辦的...
侍者     
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1.侍左右,供差遣的人。《國語.魯語上》:「展禽曰:『夏父弗忌必有殃……。』侍者曰:『若有殃焉在?』」唐.李朝威《柳毅傳》:「或以尺書,寄托侍者。」
督學     
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督察學校教學情形的教育行政人員。如省教育廳、縣市教育局均設有督學。[例]校長同督學巡視學生的上課情形。
後設架構_(meta-frameworks)     
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。年輕人離家→嫁娶持成一對夫妻→有小孩開始組織家庭→孩子成為青少年→孩子進入社會,父母身邊不再有孩子伴→父母過自己的餘生(而新的家庭組成) 多元文化面向將多元文化帶入治療中,主流文化也是眾多文化中的一種看法。 性別面向性別一出生後,就深植在每個人的觀念中,也時常帶有偏見、刻板印象。治療師在進行家族治療時,也應看到每個家庭對性別角色的期待。 歷程面向人與人之間的一切,即溝通歷程。當家庭來到治療中,其治療歷程也加雜著家庭的改變歷程。 關鍵字中文關鍵字:後設架構英文關鍵字:meta-frameworks 參考資料1. 程薇(...
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