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你是不是要搜尋以下結果
相稱
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互相稱呼。[例]她們兩人感情極好,彼此以姊妹相稱。
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兩情相悅
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雙方彼此情投意合。如:「他倆兩情相悅,已決定下個月結婚。」《文明小史》第一九回:「只要被我挑選上了,兩情相悅,我就同他做親,有何不可?」
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知難而退
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「知難而退」原是古代兵書中的一個術語,意思是:作戰時應隨機應變,遇形勢不利就先行退兵。在《左傳.僖公二十八年》及《左傳.宣公十二年》中都引錄了這個術語。春秋時代,晉、楚為最兩個最大的國家,彼此都無不想擊敗對方以爭奪霸權,常藉其他小國之名向對方開戰。根據《左傳.僖公二十八年》記載,楚成王出兵包圍宋國,宋國向晉國求援,晉文公於是準備向楚國開戰。楚成王得知這個消息,便立刻命令軍隊撤離,他說:「千萬不要和晉國軍隊交戰!晉文公重耳登基前在外流亡十九年,嚐盡各種艱難險阻,也詳知民情。而今上天賜予天命,我們怎麼能以人力違逆天意呢?《軍志》裡說:『如果對方是適當的人選,就應該退兵。』又說:『知道形勢不利就應先...
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摽
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1.彼此胳膊相互鉤連在一起。如:「他們倆摽著胳膊走。」
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韋應物
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高齋眠。此道本無得,寧複有忘筌。 寄諸弟 歲暮兵戈亂京國,帛書間道訪存亡。 還信忽從天上落,唯知彼此淚千行。 寄恒璨 心絕去來緣,跡順人間事。獨尋秋草徑,夜宿寒山寺。 今日郡齋閑,思問楞伽字。 簡郡中諸生 守郡臥秋閣,四面盡荒山。此時聽夜雨,孤燈照窗間。 藥園日蕪沒,書帷長自閑。惟當上客至,論詩一解顏。 寄全椒山中道士 今朝郡齋冷,忽念山中客。澗底束荊薪,歸來煮白石。 欲持一瓢酒,遠慰風雨夕。落葉滿空山,何處尋行跡。 寄釋子良史酒 秋山僧冷病,聊寄三五杯。應瀉山瓢裏,還寄此瓢來。重寄 複寄滿瓢去,定見...
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盲人瞎馬
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個嬰孩)。」大家說得正高興,忽然旁邊有一參軍(官民)插口說道:「盲人騎瞎馬,夜半臨深池」。 解釋比喻彼此均無引導能力,不過是一起瞎摸亂走,非常危險。 詞意 相似詞瞎碰瞎闖/盲目冒進/虎尾春冰 相反詞知難而退/穩紮穩打/穩步前進 例句他才剛從學校畢業,沒有什麼工作經驗,你就把這麼危險的工作交給他,盲人瞎馬,小心出事阿!
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教師文化
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校所重視的內容大有不同,但是也非唯一因素,校長的影響,學生的風氣等等,也都會大幅影響教師的行為,但是彼此調和的狀態下,教師的取向依然會將整體往一邊拉扯,這樣的互相調和下,所形成非正式團體與正是團體,也影響著學校民主風氣的發展。(註2) 文化研究根據英國哈格雷夫斯的研究指出,中小學教師的非正式組織中,其規範行為有三種。1. 教室自主:教師的教學、訓育方法自行選擇、自行決定,不受干涉。2. 忠於同事:同仁之間彼此互相信賴,一切言行以維護群體利益為重。3...
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白熱化
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形容一種競爭、運動或事情的進行,發展到最緊張激烈的狀態,稱為「白熱化」。如:「由於彼此互不相讓,他們的競爭已到達白熱化的地步。」
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不相上下
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形容彼此相等,分不出高低。《初刻拍案驚奇》卷三二:「胡生謙遜道:『拙妻陋質,怎能比得尊嫂生得十全?』鐵生道:『據小弟看來,不相上下的了。……』」《文明小史》第一二回:「十個錢押六個錢,也與當典不相上下,不過利錢少些罷了。」
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朋友
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友人。指彼此有交情的人。[例]朋友之間應該互相鼓勵,彼此勸勉。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士