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〔關於高等學校各級領導幹部任免的實施辦法〕（大陸地區）
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〔關於高等學校各級領導幹部任免的實施辦法〕是國家教育委員會對任免高等學校各級領導幹部中有關級別、人數以及管理權限所作的規定。該辦法於一九八七年三月十七日公布。其要點如下：
1.高等學校黨委正副書記和正副校長的職數一般為五至七人。其任免由學校幹部主管部門審查批准或報中央、國務院審核批准，並送國家教育委員會備案。 2.高等學校原則上不再新設顧問和名譽校長。 3.高等學校黨的紀律檢查委員會書記，應由配備專職相當於校黨委副書記級的幹部擔任，其任免由學校主管部門審批。 4.實行「雙重領導」，以中央各部委為主管部門的高等學校，其黨委正副書記、正副... |
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非教育性經費用於教育部分（大陸地區）
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「非教育性經費用於教育部分」係大陸地區教育財政的一種科類。預算內教育經費按國家預算支出科目分類，可分為教育性經費和非教育性經費用於教育部分兩類：前者包括教育事業費和教育基本建設投資兩部分。後者包括：(1)各級政府非教育部門舉辦的中等專業學校和技工學校經費支出；(2)非教育部門舉辦的高等學校、中等專業學校、技工學校基本建設撥款。（參見「教育事業費」和「教育基本建設投資」）
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下溢；欠位；低於下限
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資料表示時，均有一定的數位，若資料太小無法表示時，即將其捨去，稱為下溢。例如資料只到第四個小數位有效，若有一個數是0.00001，已到小數第五位，故無法表示出來，故需將其捨去，即為下溢。
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無補於世
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對情勢沒有什麼幫助。宋．蘇舜欽〈上杜侍郎啟〉：「至於諧言短韻，無補於世，不當置於齒牙間，使人傳言。」也作「無補於時」。
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易於使用
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User Friendly字意為「對讀者友善的」，引申為「易於使用」或「宜人的」(Easy to Use)，此字為自動化、資訊化積極發展之後而產生的用字。
隨著電腦科技之進展及人性化之考量，各類應用程式、套裝軟體系統設計時，均避免使用過份複雜或專業之電腦名詞或技術，而以友善的、易於明瞭的交談導引式的方法，使得使用者不需要經過太多的訓練亦能使用它，透過終端機畫面造成電腦與用戶間友善的人機界面。 為使用電腦者對於電腦及自動化系統不致產生畏懼或排斥感而標榜系統之易學好用，多採用「Friendly」一字，今日在評選自動化系統時，〝易學好用〞應列為評選條件之一。 |
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心徵於色
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「心徵於色」是指內心的狀況會顯露在臉部表情上。〔韓詩外傳．卷四〕有一則故事說明這種觀點。有一回孔子會見客人，客人走後，顏淵問：「這位客人應該是仁人吧！」孔子說：「他的內心狠毒，嘴巴卻很甜。是不是仁人，我就不清楚了。」顏淵頓時臉上顯現疑惑和不解的表情。孔子說：「一尺大的美玉埋在地下，雖然上面蓋著十仞的土，也不能掩蔽它的光輝；一寸大的珍珠長在水底，雖然上有百仞深的水，也不能掩蓋它的晶瑩光澤。外形呈現本體，表情顯露內心。心在內，好像深厚不可測，其實卻很淺顯。如果內心存著溫情善意，眉眼之間就會顯露出來；要是內心有了壞念頭，眉眼之間也藏不住。」〔孟子．離婁上篇〕中也說：「存乎人者，莫良於眸子，眸子不...
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無補於時
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對情勢沒有什麼幫助。宋．蘇舜欽〈答社公書〉：「處雖為難，退亦未易。今雖能倖然引去，無補於時，亦安足以為嘉事。」也作「無補於世」。
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垂於將來
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傳於後世，做為警戒。唐．陳鴻《長恨傳》：「意者不但感其事，亦欲懲尤物，窒亂階，垂於將來者也。」
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置於足頸
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術語。舞姿中足部的位置，置於足頸前〈sur le cou-de-pied devant〉，是指活動足足跟靠在支撐足足頸前，足掌緊倚支撐足內側踝骨上，足尖用力朝後，膝部彎曲同時外轉。而置於足頸後〈sur le cou-de-pied derrière〉，則是指活動足足跟改靠到支撐足足頸後，足尖仍保持原有的姿勢。
Gail Grant《Technical Manual and Dictionary of Classical Ballet》1982、臺灣商務印書館《袖珍法漢詞典》1998。
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敏於伎
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擅長於某種技巧。唐．陳鴻《東城老父傳》：「夫婦席寵四十年，恩澤不渝，豈不敏於伎，謹於心乎？」
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貓頭鷹博士