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信錄     
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書名。清崔述撰,三十六卷。歷各經傳注解之訛誤者。
源流     
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記載家族世系的簿冊。參見「譜書」條。如姚氏百氏源流
標準化試(大陸地區)     
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  高標準化試指大陸高等學校招生的標準化試;特點是試題標準化,答案、評分標準化,計分標準化,操作標準化。一九八五年大陸地區高標準化試試驗首先在廣東進行,試驗科目為英語和數學兩種,當年有八萬餘名學生參加試驗。一九八六年,廣東增加了物理科試驗,英語科試驗則擴大到山東、遼寧和廣西等地,生超過二十萬人。一九八七年國家教育委員會試管理中心成立後,試驗科目增加了語文和化學,試驗地區進一步擴大到四川、湖北、陝西等地,生超過四十萬人。一九八八年,除原來的省(自治區)繼續進行英語、數學、物理、語文、化學試試驗外,英語科試驗擴大到全國十七個省(自治區),生達到一百萬左右。一九八九年,英語科標準...
    
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核辦事的勤惰狀況。如:「這家公司的勤制度十分健全,工作效率很高。」
架構     
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  參架構是人對一件事物認識和判斷的依據,即是援引某些資料來認識或判斷一件事物。在發展過程中,人從孩提時代接受許多經驗常模,在其後的認識或判斷時,無意間即會引用已知的常模做參。此種現象見於個人或一種文化中。
  參架構的表現,由於持續了兩三代或更長久的時間,傳流至後代,成為後代援引的依據,如直接或間接由父母或成人灌輸給兒童的價值觀念、信念、態度以至假設之類,植根在兒童心中,加上兒童對父母或成人的依賴、以及認證作用,將所接受的材料認定是出於自己的,自己便可隨時引用。
  由於社會變動不居,參架構也有時間性,即很少能永世不替,故而可能改變,也可能增加。改變往往出於自動或...
畢業     
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評鑑應屆畢業生學習成果的最終測驗。
試委員     
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組成試院會議的委員。根據現行《中華民國憲法增修條文第六條》規定,試委員若干人,由總統提名,經立法院同意任命之。
  〔招生統一試大綱〕係大陸地區為指導參加普通高等學校招生統一試的生進行系統的溫課備而編印的文件。按統一試的科目分別編寫,反映普通中等教育階段(以高中階段為主)語文、政治、數學、外語(分英、俄、日、法、德、西班牙六個語種)、物理、化學、生物、地理、歷史等科教學應包括的內容和應達到的要求,從一九五四年起,由高等教育部會同教育部編發。高等教育部撤銷後,由教育部編發。一九七七年恢復統一招生試制度後,教育部通知:「為了指導各類生複習應,我部編寫了〔一九七八年高等學校招生(試)複習大綱〕。」其中規定「大綱共包括政治、語文、數學、物理、化學、歷史、地理、外語八個科目」,「命題範圍將不超出...
亭學派     
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宋代朱熹晚年居福建建陽亭里講學,故後世稱宗法朱熹的學者為「亭學派」。
國家試(德國)     
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  德國國家試有兩種涵義,從廣義來說是由政府指派官所舉辦的結業試,如翻譯師和護士試等,這些試與大學教育無關;另外一種是狹義的,是由國家對修業年限已滿的大學生授與一定職業資格所舉辦的試,如法官、律師、檢察官、醫師、藥劑師和教師等的試。國家試通常分成兩個階段,第一階段為結束大學學業的理論試(Theoretische Prüfung);第二階段為試用階段(Vorbereitungsdienst)結束的實務試(Praktische Prüfung)。
  無論中小學或職業學校未來的教師,在參加第一次國家試結束,大學學業後,必須經過一年半到兩年的實習階段。在這一階段期間,...
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