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摹寫     
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蔡宗陽著:《應用修辭學》,台北:萬卷樓圖書,2001年5月初版。頁120-133。相關教學資源(教部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1592926 關鍵字中文關鍵字:摹寫英文關鍵字:description
天翻地覆     
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獻帝初平二年(西元191),被入侵的羌胡擄至北方,為南匈奴左賢王去卑脅迫成親,從此羈留胡地十二年,並下二子。曹操當政後,念及與蔡邕的舊日情誼,遣使前往胡地,將蔡琰贖回。〈胡笳十八拍.第六拍〉中,描述蔡琰身居胡地,看到全然異於故鄉的風土民情,不禁感嘆發生在自己身上的變故,就像天地整個翻覆過來一般。後來「天翻地覆」就用來形容巨大地改變原有的情狀。
誇飾     
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二) 蔡宗陽著:《應用修辭學》,台北:萬卷樓圖書,2001年5月初版。頁59-68。相關教學資源(教部數位教學資源入口網)https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1649564 關鍵字中文關鍵字:誇飾英文關鍵字:Exaggeration
蜉蝣     
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其他陸棲性節肢動物,喬治麥格文著,貓頭鷹出版城邦文化發行,2000,頁48。 相關教學資源請參考考教部數位教學資源入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1651477
下流     
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1.下游。《陳書.卷八.周文傳》:「芊韶上流則歐陽頠、蕭勃,下流則傅泰、余孝頃,文據其中間,築城饗士,賊徒大駭。」
學科     
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  譯為學科的英文字discipline至少有三個含義,廣義的含義指教中系統的「陶冶」;其次指含有獎懲作用的訓;第三指一種學習科目,或稱為學科。
  學科在學習科目方面是指為了達成學校教的目標,從教的觀點,將人類之科學、技術、藝術等文化遺產有系統的編成教內容的單位。亦即在學校內,教學的知識和技術等教內容,按照其內容特質,加以系統和組織的東西,就叫做學科。以我國而言,像國語、算術(數學)、社會、自然、音樂、美術、體、外國語等即是。而在學科中也有再細分的,像社會再分為地理、歷史、公民,自然科分為生物、化學、物理、地球科學等。
  學科的起源可溯自希臘羅馬時期的七種...
發展     
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開展,逐漸進展。[例]良好的教是孩童身心健全發展的重要關鍵。
號召     
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借某種名義或理念,召集大眾合力達成預訂的目標。[例]民間成立的保團體,正積極號召社會大眾關心生態保的問題。
    
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3.撫。通「撫」。《詩經.小雅.蓼莪》:「母兮鞠我,拊我畜我。」
考察     
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題。在考察委員會中吸收教師、校長、學生家長,甚至學生參加是向「小集團思想」的弊端作抗爭的方法。優秀教系統應主要依靠在校人員以及學區及的領導和職員參加篩選校長的工作。挑選優秀校長候選人的一項理想選擇是測試中心。測試中心的思想引自工商界,並且,全美中學校長協會在一九七五年創建了第一個測試中心。而且,測試中心對教界來講,是識別和選出最優秀候選人的最有活力的方法之一。學區在選擇評定候選人的挑選策略時,同樣要求候選人寫出一定的書面材料,並把其作為考評的部...
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