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紫花藿香薊
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紫色的白色頭狀花。且兩種同屬植物莖葉皆有強烈的特殊氣味<註3>，但就是因為極易分布，成為常見野草，也是農民頭痛的雜草之一。<註1> 關鍵字中文關鍵字：紫花藿香薊英文關鍵字：Mexican ageratum 參考書目註1：台灣野花365天秋冬篇106頁，張碧員及張蕙芬著，大樹文化1997年8月出版。註2：福爾摩沙植物記，101種台灣植物文化圖鑑與27則台灣植物文化議題276頁，潘富俊著，遠流文化2007年出版。註3：台灣自然大系台灣的常見<...
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甜根子草
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草通常廣泛分布於世界熱帶、亞熱帶地區台灣分布情形：甜根子草在台灣多生長於中、低海拔的山部及平野地區，常見在向陽乾燥的山坡地、溪邊、河床、荒地等群集而生用途：庭園美化、藥用、防風定砂、水土保持護坡等 介紹禾本科(Gramineae)甘蔗屬(Saccharum)的甜根子草，一般被歸類為多年生的草本植物，其性偏好高溫、略微乾旱而向陽的環境，適合生長的溫度則大約落在攝氏二十度至三十度之間，生性強健的甜根子草，通常為粗放，具有耐熱性、耐旱性、可耐風、耐貧瘠，易可抗病蟲害、抗污染。甜根子草通常廣泛分布於世界熱帶、亞熱帶地區，在台灣其...
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教材教法
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嘗試性、練習性、需要指導的。實習可看作是知識的應用。10.練習法:通常是反覆練習，目的在追求熟練，是常見的教學活動。練習與實習有時混用，練習重在熟練熟悉，實習重在實地應用、實地練習。11.展覽或陳列法:將教學資料有系統的集中於某場所，供學生閱覽、研究、觀摩，也可包含將有關資料有系統的集中於平面以供眾覽。12.團體法:又稱小組法、分組教學法，一般是將學生做長期或短期之分組，以共同從事各種學習活動。可增加學生自動自發機會，及培養學生健全人格。 教學材料1.圖表2.標本3.影片4.唱片、光碟5.錄音帶6.電視 關鍵字中文關鍵字...
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台灣金狗毛蕨
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形態：地生植物分布地區：台灣的特有植物台灣分布情形：台灣金狗毛蕨在台灣多生長於中、低海拔以下的山區，常見其生長於林下空曠之地、大岩壁蔭蔽之處等。用途：藥用、庭園造景美化等 介紹蚌殼蕨科(Dicksoniaceae)金狗毛蕨屬(Cibotium)的台灣金狗毛蕨，一般被歸類為大型的岩生或地生植物，其性喜好溫暖之環境，相當耐高溫，適合生長的溫度約在攝氏二十度至二十八度左右，具耐陰、耐旱性，且亦可忍耐短暫性的強光，傾向蔭蔽且空氣濕度相對較高的環境。台灣金狗毛蕨屬於台灣的特有種，其多生長於中、低海拔以下的山區，可見於林下空曠之地、...
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萵苣
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植物名。菊科萵苣屬，一年生或二年生草本。葉互生，無柄，分結球和不結球兩大類，葉形因品種而異。莖、葉可供食用，為歐美普遍生食的蔬菜。[例]萵苣是生菜沙拉中最常見的蔬菜。 △生菜 ◎◎◎
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減法教學
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礎問題中常會出現，原有五顆蘋果，爸爸吃掉兩顆後還剩下幾顆蘋果，此類的問題即為改變型取走，也就是課程中常見的求餘問題。 等化的情境此類別即為一個集合要變得與另一個集合相等，而在使其相等的過程中，即為等化之情境。另外等化其實也可分為添加的等化以及取走的等化，添加的等化意旨由少變多，而需增加多少個體則需運用減法運算，另外取走的等化意旨由多變少，因此需減少的個體也可運用減法來運算。 比較的情境意旨在兩個集合之間做比較，以計算出集合之間的差異為何。相同的，比較的情境也可分為兩類，為多了多少或者少了多少，而在課程中常用的語句為求差的...
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竹筍
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竹子地下莖所生的嫩芽。可供食用，亦可入藥，有消渴、利尿的療效。[例]竹筍可涼拌，也可煮湯或炒菜，是夏天常見的健康食品。 △竹萌
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鴨跖草
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植物名。鴨跖草科鴨跖草屬，一年生草本。莖高尺餘，質柔，常傾臥地面，葉互生，與竹葉相似，聚繖花序苞片近心形，基部離生，折疊，萼片三枚，花瓣三枚，碧藍色。可作染料或繪畫顏料，幼莖亦可食用，略帶苦味。也稱為「碧竹子」、「藍姑草」、「露草」。
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陣雨
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降雨時間短暫，雨勢時大時小，開始和結束都很突然的雨。陣雨降自積狀對流雲，以中、低緯度地區的夏季最常見。常伴隨著閃電與雷聲。
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試題種類
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試題種類(Examination classification)目錄1 前言2 問答題缺點3 測驗題優點4 編寫試題5 關鍵字6 參考資料 前言在現在數學試卷中，較常見的兩種題型為問答題以及測驗題，而此兩種題型的好壞其實已爭論許久，而事實上此兩者其實各有優劣之處，並且針對不同的學習目標，適用於不同的試卷類型，而以下將介紹問答題以及測驗題的優缺。 問答題缺點問答題的題型中主要要求學生能利用其所學，去推論出答案，因此學生無法利用猜測的方式去試寫出答案，但在此類型下也有些許之缺點，首先為評分的困難程度，因學生會寫出算式以及計算...
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貓頭鷹博士