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運動導法     
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  運動技術的提升,除了加強運動基礎理論的研究外,更重要的是如何實現理論,並以科學的方法來從事導工作。
  由於運動技術是透過人體動作來表現,在導時必須根據人體解剖學、運動生理學、運動心理學及運動生物力學等相關科學為基礎。因此,要讓運動技術導有效,運動技能提升,就必須應用相關的科學理論,做有系統、有組織、有計畫的導選手。運動導的理論基礎有:
  1.基礎科學:包括生物學、解剖學、生理學、化學、心理學、物理學、哲學、教學法等。
  2.專業科學:包括運動生理學、運動心理學、運動社會學、運動生物力學、各單項運動訓練法、裁判法等。
  3.科際學科:...
污染物標準     
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  亦稱空氣污染標,一種衡量空氣污染造成危害健康效應之標。空氣污染程度之表示方法有很多種,我國參考美國加州之作法,以空氣污染標(PSI)來告知民眾空氣品質之優劣。我國空氣污染標是將實際測得污染物濃度依濃度與流行病學相關曲線換算為0到500之數值,以說明空氣污染之程度。計算方法係將某一測站測得當日空氣中各種污染物濃度,如:懸浮微粒、SO2、CO、NO2及O3分別換算為0至500之副標值,再選取其中最大值作為該測站當日之空氣污染標值,造成最大值之污染物則為標污染物。標數值與健康之關係分為五個等級,各等級所代表之意義如下:
0-50良好50-100普通:對社會上最弱的一群人...
南宮     
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位於臺北市木柵區南山上的道教觀宇。奉祀純陽祖師呂洞賓。傳說呂洞賓到處顯化度人,廣受人民愛戴,被稱為呂祖或仙公。也稱為「仙公廟」。
  〔幼兒園教育工作南〕是大陸地區有關幼兒園教育工作的一分非正式導性文件。文件於一九五四年由中央教育部委託北京師範大學編寫,並以初稿形式發給各地使用並徵求意見。文件初稿未正式發表。它是根據一九五二年中央教育部頒發的〔幼兒園暫行教學綱要草案〕的精神並在參照蘇聯〔幼兒園教養員工作南〕的基礎上編寫的。文件對〔幼兒園暫行教學綱要草案〕的規定和要求作了進一步的具體說明,對當時幼兒園教育和教學工作發生積極的導作用,實際上成為當時中國幼兒教育工作的綱領性文件。一九五八年受政治性學術批判被否定。
甲花     
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1.千屈菜科「散沫花」之別稱。多年生灌木,葉對生。頂生圓錐花序,花綠白色至紅色。蒴果球形。花含甲花醌,用染甲,故稱之。
人文及社會學科教育導委員會     
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  人文及社會學科教育導委員會,簡稱人會,係教育部為整體規劃各級學校人文及社會學科教學之目標、課程、教材、教法與師資,俾能切合實際需要,增進教學效果,並與數學及自然學科教育均衡發展,於民國七十四年(1985)十一月二十九日成立;其組織、職掌、業務如下:
1.組織:導委員會置主任委員一人(第一任主任委員為劉季洪,第二任為劉真)及導委員十三至十九人;其下分設人文、社會學科研究委員會,並各置召集委員一人及研究委員、諮詢委員若干人;其下共設七個學科組,每個學科組置主持人一人及委員若干人;每學科組之下又得視需要分設若干學科,每學科亦置主持人一人,委員若干人。其組織表列如下圖。
    
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間下凹的地方。例:洗手个時節,手罅愛洗淨來。(洗手的時候,手間下凹的地方要洗乾淨。)
finger令;手     
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為Unix作業系統中,在網際網路中廣被用以尋找某一特定使用者的資訊(如電話號碼、最近登入時間等)的命令。
蟬蟹     
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微代碼;微令;微碼     
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為用以定義處理器執行機器碼時,如何工作的一種低階編碼,比機器碼還低階。其儲存於永久的記憶體內。於新增機器碼時,無需重新設計電子線路,只需定義微碼即可。參【微程式設計】(microprogramming)。
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